长江丛刊
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11-09
如何在语文教学中鉴赏文学作品
11-09
浅谈小学低年级英语教学中陶行知思想的渗透
11-09
大学英语课程思政探索与实践
11-09
就业创业导向下高职商务英语专业模块化实践教学体系构建研究
11-09
分级阅读策略对于高校英语学习能力提高的研究
11-09
大数据时代提高大学英语听说读写能力的研究
11-09
试析输出驱动假设理论在大学英语写作教学中的应用
11-09
第二语言习得视角下的喀什古城语言景观分析
11-09
基于美国杨伯翰大学英语语料库对热词“硬核”的追溯研究
11-09
英语翻译中跨文化视角转换及翻译技巧分析
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