长江丛刊
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11-09
浅谈角色游戏与学前儿童的社会性发展
11-09
基于学生核心素养培养的道德与法治课程生活化教学策略
11-09
历史与社会学科“历史意识”的培养——以《丝绸之路》一课为例
11-09
浅谈初中道德与法治课中自主互助教学模式的应用
11-09
从孔子“孝”的思想谈当今的高中生感恩教育
11-09
中职体育教学中的素质拓展训练分析
11-09
高职院校专职教师兼任班主任存在问题及改进措施
11-09
基于思想政治教育视角的高职院校创新创业教育分析
11-09
基于慕课的翻转课堂研究
11-09
高职院校开展国防教育的意义
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