文艺生活·中旬刊
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11-09
蒙古族舞蹈教学中的“力量”与“形态”
11-09
东北民歌在小学音乐课中的实践研究
11-09
奥尔夫教学法在小学音乐课堂教学中的应用探究——以朝鲜童谣《小白船》为例
11-09
浅谈口头语言表达能力的现状和美术学科的应对教学策略
11-09
探索以比赛形式发展课程思政建设
11-09
综合艺术类高校舞蹈专业艺术实践与专业课堂教学的互通性研究——以山东艺术学院舞蹈学院为例
11-09
国外音乐教学法中的音乐素养教学对学前教育人才培养的启示
11-09
表演基础训练对师范生“生-师”角色转换的应用研究
11-09
基于思维导图在高校建筑设计课程教学中的应用分析
11-09
声乐教学中“启发”与“想象”的应用
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