经常有学生说，一拿到作文题目，头脑中无非就是亲情、友情、师生情，然后就把曾写过的文章改头换面，炮制出一篇文字来。这样的文章所要表达的情感、思想、观点，读来要么似曾相识，“涛声依旧”，要么千篇一律，人云亦云，走不出“立意低幼，见解陈旧”的窠臼。此种情形比较普遍。
【惑因透视】
学生作文主题“立意低幼，见解陈旧”的原因，我用三个字来概括：俗、旧、偏。
所谓“俗”，就是写作时沉醉于簡单、机械、封闭的生活主题中，不能自已，久而久之，不会“睁眼看世界”。鲜活的日子，原本应该多姿多彩，却被写得简单粗粝。
所谓“旧”，是指学生不善思考，看待问题的角度单一，总想着套作宿构。习惯于重复，而不从稀松平常的人和事中，生发不一样的主题。须知，再好的主题，甜得发腻，自然不受待见;鸡汤喝多了，自然反胃。
所谓“偏”，就是不管什么作文，有学生总要想方设法绕到自己曾写过的主题上。原本写友情，“同伴在登山过程中的互帮互助”，却写成“我一次次地战胜登山遭遇的困境”，渐渐转成写过无数遍的“面对挫折”。这种偏离主题的做法，是浑水摸鱼，偷换概念。
【破惑之策】
立意，就是在对材料（题目）阅读理解的基础上提炼主题，向读者展示文章的中心思想或中心论点。作文必须“以意为主”，“意在笔先”。因为“意”（主题）是文章的“纲”，材料、结构、语言等要素是文章的“目”。作为中学生应该从低幼、浅显走向高度和深度，去思考人生和社会，正确反映社会生活中的真、善、美。
如果说，文章的主题是看风景，那么，立意就是站在山上的位置。因此，必须考虑三个要素：
我因为什么来山上看风景？
我要站在山的哪里看风景？
我希望看到什么样的风景？
文章立意的高低、深远，取决于你所站的这座山上的位置，是在半山腰还是顶峰，是在正面还是侧面。站在山底的立意可以向山顶眺望，站在半山腰的立意可以回味山下的风景并且期待山上的风景，站在山顶的立意可以一览众山小，站在悬崖险峰的立意又别是一番滋味。
针对考生经常出现的俗、旧、偏等问题，我们从角度、风景、境界三个方面提出如下策略。
1.角度：由大到小
作文主题当然要正确、有正能量，也就是中心思想必须积极健康向上，符合人们认识事物的规律。有些同学的作文，视野开阔，关注国际风云、政治变幻等“大”事，虽然主题“无比正确”，但毕竟阅历不足，体验不深，驾驭不住，往往“喊口号”“抄术语”，不得高分。如果同学们能把宏大的主题具体化，落小、落细、落实，视角变大为小，同样也可以写出佳作。下面这篇文章，就把一个抽象主题“中国风”，浓缩在具有独特民族风情的音乐上，诠释了家国情怀。
有种独特叫中国风（节选）
陆含菲
音乐渗透到我们的生活中，不同的节奏带来不一样的心情，不同的风格创造不一样的意境。曾经流行过的欧美音乐，有着疯狂的活力。现在，有一种音乐美得独特，叫中国风。
【谁在用琵琶弹奏一曲东风破】思绪可以随着二胡、古筝飘得很远很远。琴声悠悠，仿佛看得到被枫叶染色的古道，水向东流的悠远。这音乐清新，脱俗。将秋的思念和中国古典乐器相结合，没有喧嚣，只有宁静。被枫叶的色彩染上斑斓的音乐，被中国古典文化浸过的歌词，只一遍，就让你欲罢不能。这种音乐就叫中国风。
【你发如雪纷飞了眼泪，我等待苍老了谁】月光下，弹奏古筝，洗去尘埃，脱离世事繁华。这月下的哀愁是一种美，一种沧桑的美，能将愁化为美的，叫中国风。
【无关风月，我题序等你回】一种婉转的美，所有的情绪泼墨挥洒，这兰亭序，一气呵成。兰亭序本是王羲之的书法，加上中国风，几笔勾画了一封唯美的情书。音乐中加上历史的味道，弹指岁月，青石板街，淡淡描绘着历史，有些物可以封存，思念却只能在音乐中传递。等待也是一种美，因为等，手揽回忆怎么睡，因为等，又潇潇了几夜。哦，这就是中国风。
悠远宁静，思念微醺;忧伤凄美，流年如水;婉转动人，情字何解;清新脱俗，唯美绝伦。这就是美，就是独特，就叫中国风。
上述例文启示我们，考场作文可以把主题的角度变得“小”一点，聚焦于一点，便于抒写自己独特的感悟和独到的见解。又如2020年常州市中考作文题“社区的傍晚”，可以写村庄、小区傍晚的风景，如广场舞大妈们的健康生活，小菜贩守着摊位谋生的不易，左邻右舍嘘寒问暖的温馨瞬间，也可以写网络虚拟社区的傍晚场景，如五湖四海的志同道合者通过互联网集聚一起，你来我往，唇枪舌剑、争相发言的氛围……类似的精彩镜头，不过是生活中的“小”事，背后却折射出“大”的主题，如百姓安居乐业，追求幸福，平等自由等。可亲可感，只要用心体察，俯拾皆是，都能下笔成文，以小见大。
2.风景：由浅入深
生活中的“风景”，并不都是惊艳的，家长里短，鸡毛蒜皮，本是生活常态。写作时，要学会从庸常现象中看出非凡本质，提炼出常人忽略的深度意义、情感、价值来。所谓“一滴水里观沧海，一粒沙中看世界”，就是这个道理。
在《让爱永驻心中》一文中，胥欣妤写到这样一个片段：
城郊的夜晚，车灯一明一灭地闪耀着，像天上眨眼的星星。街灯垂着头，映染一片昏黄，似在向过路的行人致敬。我走在放学的路上，进了一家面馆，鼻子呼吸着熟悉的气息，思绪却有些陌生了。手抚过洁净的桌板，心里竟生出些许不知名的情绪。
“老板娘，一碗面，给你加两块钱，多给些面吧。”
“好！加钱就不用了，一把面能值几个钱。”老板娘黝黑的脸庞露出了热情的笑容。“坐吧，面给你端来！”她起身招呼着一个中等年纪的妇女，身形微胖，带着浓浓的地方口音。
她围裙一系，挥起抹布，麻利地进了厨房。很快，油烟机开动，煤气炉“呼呼”地吹气，煲起了一段满溢人间烟火气的声乐。一把刀，一段板，一柳葱，一块牛肉，细细切完，滚入油水。“滋啦”一声，香味也就出来了。不一会儿，起锅熄火，捞起满满一大勺面，满滚滚地灌进汤盆，小料微调，再加一勺辣油，热乎乎的，点亮了我沉郁的心情。
我问她：“不早了，怎么不打烊啊？”她的笑容少了点，沉默了半晌。“这儿小店少，回家的孩子们饿了肚子没处吃饭，我搁这儿等他们呢。”她说着，微微半眯着眼，似在眺望远方。我从她的眼神里，竟看到了一份坚毅、责任和担当。
上述文章片段，老板娘加面不要钱，是对“我”的爱;夜晚守候攤头，是对更多“孩子”的爱;浅浅的主题，蕴藏深深的情感。小作者用近乎白描的手法，勾勒这个简单朴实的画面，由眼前的老板娘，联想到更多的和老板娘一样的人，表达了“当你满怀希望地去看这个世界，世界也会赠予你一份美好”的主旨，可谓由浅入深。
考场命题，我们可以从浅浅的生活现象入手，抓住本质的关键词，挖掘背后的深意。如果只是生活的“还原”，而不是生活的“提炼”，那么文字只是司空见惯的记录，如同账房先生笔下的流水账，文章自然缺乏见地和诗意，所表达的意义也就泯然众人了。
3.境界：旧中出新
有同学说，生活的主旋律无非是“人与自然”“人与社会”“人与自我”，还能有什么新意吗？其实，主题是“年年岁岁花相似”，而写作者却是“岁岁年年人不同”，只要你用心思考，纵然“去年今日此门中”，也会有“人面桃花相映红”的新意，让人怦然心动，若有所思。
感受老巷之韵（节选）
毛佳星
伫立在城市的一隅，眼前是川流不息的纷繁，耳旁呼啸着车水马龙的嘈杂。我多想再次投入你的怀抱，感受你心底流泻出的韵致，尽管，你只是一条无名小巷。
那是你的恬淡与安详——粉墙黛瓦微微低斜，青石板路光滑无泥，你总是沉睡在甜美的梦境里。偶尔一辆汽车飞驰而过，或是谁家小孩儿的哭声夺窗而出，总能带来几分久违的生气。漫溯其间，常常看到年迈的老人悠闲地靠着竹凳，手摇蒲扇，向穿梭的行人投来平和的微笑。仿佛洞若观火，却又宠辱不惊。
那是你古老的文化气息——家家户户破旧的木门上，仍然残存着过年时张贴的春联。风雨的侵蚀已经让它们斑驳不堪，可那独特的中国红却不曾褪色。远处，传来孩子们稚嫩的童声和欢快的足音，有跳方格的，有丢沙包的，有跳皮筋的。在他们澄澈的眸子里，我仿佛看到了一个古老民族行走的剪影。
那是你带给我的心灵回归——在老巷尽头伫立，回想着那仅仅十多分钟的路程，我仿佛经历了一次漫长的旅行。回归纯真，回归淡然，回归生命中最原始的快乐，更回归到熔铸在人们血液里的真情。
无论四季如何交替，世事如何变迁，老巷永远在城市的一隅，默默等待我们用心感受城市的韵味……
如今旅游观景，已经是稀松平常的事儿了，主题自然不新鲜。但是毛佳星同学却从老巷之韵中发现了简单、充实、宁静、坚持，一种“回归的真情”似乎在召唤着人们去体验和感受。
怎么做到 “旧中出新”呢？方法有二：一是逆向思维，从认识事物的常规规律的反方向来思考问题，正中求反，反中求正。大家都写“失败是成功之母”，我就写“成功是成功之母”“成功是失败之母”“失败是失败之母”;大家都写“我喜欢春天”，我就写“我不喜欢春天的N个理由”，或者像刘禹锡那样反其道而行之：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。二是发散思维，对同一个问题和事件进行多方位、多侧面、多层次的思考和探究，选择与众不同的立意。正如母爱是一个永恒的主题，然而，千百年来还是有那么多文人骚客写下了无数不朽篇章，有的爱得温婉，有的爱得炽热，有的爱得深沉，有的爱得质朴，可谓一百个作者就有一百个母爱。从司空见惯中抽象出不同的“这一个”主题，“见人所未见，发人所未发”。写出“人人心中皆有，人人笔下俱无”的意思来，就是“新”。
梁增红：江苏省特级教师，正高级教师，江苏省常州市教育领军人才，现任教于江苏省常州市第二十四中学。
编辑 闫清 1453337028@qq.com
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