有一天，苗苗哭着给我打电话：“老师，你什么时候回来给我们上课？”苗苗是个特别认真的女孩子，是下课后跟着我到办公室问问题的“常客”。
我终究没能再给苗苗做老师，等我休完产假上班，苗苗已经读高二了，后来考了师范院校的英语专业。
六年后，大学毕业的苗苗来代课，她看到我一下子拉住我的手，把我们的学生都惊呆了。
苗苗虽然是代课教师，但是很负责任，无论备课、听课还是找学生谈话都严格按正式教师的标准要求自己，班里的孩子们也很喜欢她。
代课的第二个学期，苗苗因为劳累，开始频繁地生病，短短的几个月眼见她消瘦下去。但是，只要有课，她就会站在讲台上。看到她虚弱的样子，我很是心疼。原来她那时候要代两个班的课，还要做副班主任，准备考教师编。就是铁打的人，这样的劳动强度也承受不了啊。
“你虽然年轻，也不要太拼命。需要我帮忙的时候不要客气。”在教室里遇到的时候，我总是要提醒她注意身体。她憨憨地笑：“没事儿，我还年轻呢。”
第一年考试，苗苗报名了高中英语教师岗位，没能入围面试。
又过了两个月，听说苗苗跟年级领导提出辞掉副班主任的职务，被领导拒绝了。在高中班主任是个吃力不讨好的工作，苗苗暂时放弃了辞去副班主任的想法，继续认认真真地工作，但是整个人越发瘦弱了。她说自己每天晚上都要学习到凌晨：“老师，我这辈子就想跟您一样站在讲台上，无论如何我也要实现我的理想。”
有一天晚上苗苗哭着给我打电话：“老师，如果继续干班主任的工作，我觉得我没有办法学习了，事情实在是太多了。”
我沉默了一下说：“苗苗，我替你做班主任吧。”
她有些吃驚：“老师，你可以吗？你不是也很忙吗？”
“能行，我替你吧。”我和苗苗顺利交接。
第二年，苗苗获得了我们县城小学的教师编制，顺利成为一名人民教师。我很高兴，小学的工作强度和压力比高中小得多，她的身体应该也慢慢地好起来了，我看到她的朋友圈里都是学校里孩子们的消息，她迅速成长为一名骨干教师。
五年后的教师节，我在朋友圈转发苗苗被评为优秀教师的宣传稿，苗苗在下面留言：老师，谢谢您！我的职业理想就是像您一样受学生尊重，希望我有一天能成为您的骄傲！
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