精神架构所要注意的事项

　　1、知识与认知能力对精神活动的各个方面比如情感与行为等是都具有普遍作用的基础性方面，无论什么时候知识出现短缺与增长；认知出现前进与退步，都会对精神活动产生重要影响。知识、认知与精神的关系好比地基与房屋的关系，地基打多深，房屋就可以垒多高，否则地基不牢，就会造成房屋垮塌。

　　2、适时架构。

　　大家都知道，人对语言的学习能力，从幼年时期就开始训练了，错过了早期教育，再去学习，效果会大打折扣，这是因为人对语言的能力是与身体成长的过程同步的，在这个过程中，我们的知识在增长，我们的大脑也在成长，知识仿佛是大脑的一部分，是大脑的养分，是促进我们的智力不断成长的重要因素。

　　3、有效架构

　　铭记于心、显现于形，这样才算架构成功。老师教给学生很多知识与观念，当老师走下讲台，学生离开教室，老师教的是一套，私下做的是一套，学生学的是一套，在社会上干的又是一套，这样是没有意义的。

　　4、科学精神

　　精神最容易陷于其自身的内循环，这使它看不到真实，往往只见表面与敷浅，从而造成想当然或自以为是，科学精神不仅仅指用正确的知识来武装我们的头脑，还在于让我们知晓用科学的态度去分析问题、对待事情，更为重要的是在实际生活中通过我们的分析与判断，建立起正确的价值观与方法论，使我们的精神具有自我完善，自我修复的功能。