小炜坐在明亮的教室里，在他的桌子上投射着一缕阳光，把人类肉眼所看不出的尘埃，就像妖怪被照妖镜一照，显得一清二白，原形毕露。他把玩着桌子上的圆珠笔，漫不经心地看着窗外birds的飞翔，多么自由，多么自在，小炜对此是如此的向往，可是这种事毕竟是可望而不可及的。
　　
　　班主任小刘仍在讲台桌上对这节政教课讲得眉飞色舞、喜不自禁，他好象生来就对他的学生进行思想教育这项活动十分地感兴趣，不然为什么他老是要训他们呢？难道他们就真的思想那么不健康，抑或是他们在他眼中就象一颗小豆芽——太嫩了。他虽则只有二十七八，算是一个也刚由在座各位的身份出身的涉世未深、阅历不深的毛小子，可在同学们的眼中他却象一位历尽沧桑，在这个世界上已过了大半辈子的糟老头。老师是用来传道、授业、解惑的，对于他的传道，小炜对其中内容已到了倒背如流的程度，什么社会是扩大了的学校，学校是缩小了社会，学校中的某一个人的思想，某一个人的所作所为，即是社会上一部分人的缩影，如此等等。而且他每次总是乐此不疲，每次一说，必是不仅摇其头，而且还晃其脑，好一道乐在其中的风景线。瞧，他又在那里摆开他的口才show了，“……呃，同学们，没有读过大学，对于学生来说是一件非常遗憾的事，对他的整个人生也会产生不完美的感觉，换言之，即是残缺的人生。你想啊，一个人读了几十年的书，在这几年的读书生涯中必是又苦又累，可刚刚可以守得云开见天明了，却‘飞来横祸’，中道遗弃，岂不令人对此悲哉，哀哉，可惜，可恨。可是，同学们，想要读大学，并非如我要吃饭这般简单，天将降大任于斯人也，必先饿其体肤，劳其筋骨，苦其心志，空乏其身……你先得勤学苦练，而且也不能一步登天，所谓欲速而不达，你必须一步一个脚印，把造十八层大厦的地基给打好了，方能在夜间有李白那种‘手可摘星辰’的感觉……”
　　
　　“残缺的人生”，小炜回味着这句短语，平时倒看不出老班的话有多么地耐人寻味，可不知咋的，今儿的话怎么越说越进入得了小炜的心坎，他的话啥时这么深奥了，“残缺的人生？”，小炜想到了自己的身世，他是一个弃儿，在他的思想中，被父母所抛弃的孩子，也就是被整个世界都抛弃了的人，因为至亲至爱的人都可以义无返顾地说离开就离开他，在这个社会上，他就是一个多余的人，虽然后来他被一家好心人家所收养，但是这样并不能填平他的心中的沟壑。他对这个世界充满了仇恨，他更恨他自己，所以他总是以一种哀怨的眼光看待周边的人，因为在他的眼中，他们每一个人都要比他好一百倍，强一千倍。伴随着这种心态，他浑浑噩噩地度过了他的小学、中学，而现在在一所普高就读。他本可以学得更好，可是他就是不愿，有一个可怕的心魔可恶地控制了他的一举一动，在那个空间他几乎没有什么主见，他活在这个世上犹如行尸走肉，饱满的躯壳，空虚的灵魂。
　　
　　他适时地看了看外面耀眼的阳光，除了站在自己前面的左边的上面的右边的前面的上面的上面的讲台桌旁边的老班在喋喋不休的发出那魔鬼一般的声音，周边一片寂静。
　　
　　突然，“嘎嘎”的一声穿过天际，无情地划破这片静的可怕的寂，一只小炜从来没有见过的大鸟飞过他窗前的天空，适而消失不见，未见其身，先闻其声，小炜条件反射似的把头转向了发声之源，直到那个黑点消失不见，又惯性似的把头移正。“不鸣则已，一鸣惊人。”小炜的脑中瞬间蹦出这句话。“对！不鸣则已，一鸣惊人，”，小炜在心底激励自己，“不能再这样下去了，是时候一鸣惊人了……”
　　
　　窗外天空依然阳光灿烂。