母亲和保姆最先遇到的是儿童手淫问题。据权威机构调查表明，这种行为在两三岁的男女儿童那里都比较普遍，而以后则慢慢减少。有时手淫是有某种内体刺激造成的，而这种刺激是可以消除的。但没有这种原因，手淫也会经常发生。人们往往把孩子手淫看成很严重的事情，并采用十分严厉的威胁手段来予以制止。实际上这些威胁并不能起什么好作用，却让孩子因焦虑而痛苦，很快这种痛苦已经不是针对手淫本身，而是由于无意识，变成了噩梦、歇斯底里、妄想和疯狂。如果发现婴幼儿手淫，应该任其自然，这一时期的手淫对于身体健康并没有什么明显的坏处，也不会对孩子的品德产生不良影响。人们观察到的所谓坏影响，实际上都是制止孩子手淫导致的结果。即使手淫有害，这种禁止也是不起作用的。从事物发展规律看，禁止孩子做某件事，就意味着不让孩子做这件事是不可能的。如果大人不加禁止，孩子的手淫行为或许可能在不久之后不再发生；如果加以干涉，这种自行消除的可能性就小得多，并且为孩子的神经紊乱性恐惧埋下了病根。因此，尽管很难处理，对这事也应该顺其自然。我并不是说，我们就不可以采取其它可能有效的办法来戒除孩子的手淫。例如，等到孩子困倦时，再让他上床睡觉；或者在他的床上放一个他喜欢的玩具来分散其注意力；等等。这些方法都是可行的。但是，如果这些方法都不起作用，大人不应该采取禁止的办法，更不要让他意识到自己沉迷于此。以后他会慢慢地减少或停止这种行为。

　　孩子大约从三岁起，开始对性问题产生兴趣，主要集中在男人和女人、大人和小孩在身体上的差异。实际上儿童早期的这种好奇心并没有什么特别之处，属于一般好奇心的范围之内。只是由于父母在这个问题上造成了一种神秘感，给孩子的好奇心加上了特别的东西。如果没有这种神秘感，孩子的好奇心一旦获得满足，就会自然消解。孩子刚刚看到父母兄弟姊妹的裸体时，只要是很自然地发生的，他就不会有什么特别的感觉。当然，他会注意到父亲和母亲的身体是不相同的，兄弟和姊妹的身体也不相同，但这就像橱柜打开了门，里面的东西一目了然，很快就会对孩子失去吸引力。在这期间，对于孩子提出的任何问题，父母都应该作出回答，并且态度要像回答其它问题一样。

　　性教育的一个重要内容是回答儿童提出的问题。这里应该遵循两条原则：一是始终真实地回答问题；二是对待性知识就像对待其它知识一样。如果孩子问，太阳、月亮、云彩、汽车和蒸汽机是什么，父母一定十分乐于回答这些问题，并尽可能地让孩子能够理解它们，因为这是早期教育的重要内容。然而孩子问到性方面的问题时，父母却想阻止他问下去：“行了，就这样！”即使不阻止他问，父母的回答也是十分简短，没有实质性内容，而且态度上很不自然。孩子很容易看出这种微小的差异，以后反而会对男女之事特别感兴趣。父母在回答这种问题时，应该回答充分，态度自然，不要觉得性是肮脏而丑恶的，或者在无意识中暴露出这一点，否则就会将自己的感觉传导给孩子；孩子就会认为父母的关系也是下流不堪的，以后他还会认定自己的出生也是丑恶下流行为的结果。这种感觉会毁掉他的快乐生活，甚至一直到成年都是这样。

　　如果孩子到了三岁，有弟弟、妹妹出生，父母就可以告诉他，孩子是在妈妈肚子里面长大的，他自己也是这样长大的。他看到母亲给孩子喂奶，就可以对他说，他自己也像这样吃过奶。所有这些跟性有关的知识，父母都应该以一种纯粹科学的态度，十分轻松自然地告诉孩子。不要让孩子对母亲的生育活动产生一种神秘感或神圣感。

　　孩子有关生育的知识应该首先来自父母或老师，而不是由另一些孩子用肮脏下流的话语说出来，这一点十分重要。记得我十二岁时，一个男孩向我详细描述了性活动的整个过程，语言极其下流，把它说得十分肮脏不堪。我们那一代男孩子大都有这种经历。因此，多数男人都把性看成是下流可笑的活动，不能尊重与之有性活动的女人，尽管她是他孩子的母亲。应该从一开始就让孩子感到性是自然、快乐和正派的，否则就会对父母和子女的关系造成不好的影响，还会影响到他以后同异性的关系。父母彼此相爱，而且爱他们的子女，这就是最好的性形象。让孩子首先通过父母的关系了解性，要大大地强过从那些肮脏下流的话语中去了解。这里须得注意的是父母的态度：如果孩子发现父母之间的性关系是刻意向他隐瞒的肮脏下流的秘密，就会产生非常坏的影响。

　　有必要让孩子在青春期之前对性方面的知识有一个基本的了解。如果他们毫无思想准备，在青春期来临时，就难以承受身体和情感方面的种种变化，这是很残酷的事情，因为他们会以为自己得到可怕的疾病。此外，在青春期来临时，性方面的变化对他们的冲击，使得他们不知如何应对，更加难以接受科学的性教育。这一切都可以在青春期之前获得解决，只要能让他们对性活动的本质有一个正确的了解。

　　开始接受性知识教育的年龄，要根据每个孩子自身的情况而定。对于那些有较强的好奇心和智力的孩子，时间应该比较为迟钝的孩子早一些。要掌握的一个原则是，任何时候都应该让孩子的好奇心获得满足。无论孩子有多大，只要他发问，父母就可以告诉他有关的知识，父母的态度应该是随问随答。即使孩子没有主动提问，父母也应该在十岁前对他进行性知识教育，以免其他孩子以很坏的方式先对他讲了这方面的东西。父母也可以通过讲解动植物的繁殖来引起孩子的好奇心，但这样做的时候不能太一本正经，比如说：“孩子，现在我要说一些你应该知道的事情。”这样的效果并不太好。应该在日常生活中随机地进行性教育，因此，孩子发问而父母回答，是最好的教育方式。

　　——论教育，特别是儿童教育

　　（黄忠晶译）