阳光在云霭中被扭曲纠缠，变了形的落在我班级学生的脊背上、冰冷的手上。这已经是上午第二节课，如若第一节，怕天气更为寒冷，因为仲冬之际，在教楼阳面一侧，不仅未有光暖，而且竟有南风比比而来，刮着深处的手背手指，击打着白色考卷发出丧服一样的音响。

　　别的班级伏凳为桌，一片片在操场考试的样式，常被我以为是作秀，做给领导观瞻，看其工作如何负责上进。这样大势所趋，所以今天，我也顾及不了那么多，把班级也拉了出来，要给孩子们一次心理的考验，一个样式，一枚象征，一则可怕的寓言。

　　我也裸手捧着《红楼》，想与孩子们共苦，想以“异兆发悲音”的回顾旧事来抵御风寒，但终是容耐不能，便夹了书笔，把手握一握，放在衣袋中等心血捂暖。这样的目光，越过整个班级，我的孩子们。此时，我还看到楼角那个查岗的矮胖者，正与和我调课的老师论谈。

　　他们谈论的内容必是问另一班的课第一节没有上，应该是要算旷课吧。那个她一怒之下，空闲了那班的英语课算不算旷工呢？最好是算，我有些盼望算一个旷工。当时她骂着龟孙赖种班级说：三班的第一节课是谁的？我调课上完后回家，我生病了。

　　当时，正与别人说考卷内容的我，听到调课，寻思别人过去的不肯帮忙，便热心的说是我的，你调课？她说我就是生病了，我真的要请假。可是，然而，现在已经第二节课了，查岗人怎么还在和你说话？你怎么没有病假呢？是气消了吗？是我做错了什么？有时候，我愿意做错什么，做一做赖人什么的，邪恶就邪恶一回，以这一群人对另一群人的作恶。

　　那一班的班主任也出来了，在她两人之后。班主任出来是找年级主任。他涨红了脸瞥了我一眼，我连忙掩饰着自己的注意，好像我并不知道他的班级所发生的事情。“旷课”之前，他拉着一个孩子在办公室合门恶批，我连忙避嫌，拿起书上课一样走了出去。他的“老师不出来你一个人正上课着就出来”的句子，像烟花一样，在我冷漠的麻木的心内“呲”的一声点燃，好看而昂扬。

　　现在，他的班级出事了，他和她出事了。此时，他喝醉了一样红着脸和年级主任说着什么。能说什么，不过是英语老师第一节没有上课的原因，“不是讨厌班级，不是班主任管理不好”，血液迅流着的紧张解释。

　　猎猎风寒中的操场，“写完的同学可以交，没有写完的，在室外等着！”我看一两个未完成却要交卷的孩子，不禁怒斥。

　　我和她算半个酒友，她曾安排伙伴们职称评定之后宴席，其乐融融的样子，仿佛是另一个世界的事情，好像那时间的领导对他们格外的关照，一个评上了高级，另一个返聘的还教着两个班级的数学，不似现在这般模样，与学生有莫大的生分，与领导有了隔阂，被少教一个班的课，据说至少还有一千元的返聘聘金。如今恼怒着，解释着，病也是辩驳，脸红也是辩驳。

　　我不是乐祸他们，我还有更深的阴谋，推恶波一把不是故意，助邪恶澜一回并非善良，要看一群人如何发生动乱。如何重新结构，重新洗钱，重分利益，以获得明朗的阳光和原有的自由，这是无耻的，尽管我在《红楼》一页笔写“不要陷入他们的陷阱，那是非。”尽管我离开他们，一个人躲在楼上看书写字，但仍不免觉到无耻和卑鄙。我的冲突体内容耐不下，就斥责了未完成试卷的孩子，七个人罚跑步。

　　全班听说到：这节课是个寓言，谁先交，写的又快又好，就可以进入暖和的班里，就是你们初中毕业后的生活情况的先兆，就预示着你们初中后的情况，做了准备的，少寒冷多温暖；不思上进的，多寒冷而且还要受罚。

　　但是，我的孩子们，你们知道这样的社会生活吗？就在身边的这些冲突？操场不远处的闲言碎语？寒风中的职称评定、工作薪金和无耻？我的这些想法和作为，我本身也是一则寓言吧。