——读诗人里帐篷的《红鱼》

简约明朗的音色，配上活泼跳跃的节奏，一首脍炙人口的小诗就呈现在读者面前。于是，这份恬淡和闲适，以及读后的袅袅余音，一直就在耳边回转。这美妙的乐感不是出自什么经典的华章，而是来自于古榕树下，来自于诗人里帐篷的《红鱼》。

 “河里的红鱼渐渐褪了色/河水也日渐混浊”，诗歌的前两句分行，貌似平铺直叙，而又恰到好处地给读者推出了红鱼的生活背景，以及它的生存状态，让读者好奇，不由得去探究、想象：诗人想表述的内涵到底是什么。

 正如诗人章节中的留白，成为读者想象的地带，然而，诗歌第二节一开头就是，“清洁阿姨用网擒住了/那些悲伤的精灵”。这个出人意料的“三级跳”，立即抓住了读者的心：“那些悲伤的精灵”被擒的命运。而此时，诗人却轻提一笔，将其童真童趣恣意涂抹，“旁边的知了也想帮助它们”。尽管知了小得“癞蛤蟆都看不起”，可是同情弱者，帮助别人，即令本身就是弱者的知了都想到了，那么您想到了么？

 “如何才能回到肮脏的水里/一只红鱼的翅膀随着时间的舞动而掉落”，诗人在第三节的两句分行里点明了红鱼热爱生活的态度，尽管它的状态是“已经褪了色”，尽管它的生存环境是“河水也日渐混浊”。然而，红鱼的翅膀“随着时间的舞动而掉落”，那舞动的不光是翅膀、时间，还有生命，而掉落当属于剧幕的终结。

 “我是一条小小的红鱼/不久前才从妈妈的肚里出来看世界”。正当读者为红鱼的命运而担忧、悲戚的时候，诗人貌似洒脱地“倏”的一下跳出了圈外，紧接着点题：小小的我也是一条红鱼，我们每个人面临着红鱼的命运，生命的轮回。是啊！在广阔的人世间，在生命的长河里，我们每个人都是一粒小小的无足轻重的尘埃，但这并不妨碍我们去怀有一颗帮助别人的向善之心、积极向上的生活勇气。

从整体上看，这首小诗无论是象征比喻的手法，还是简约明朗的音色，其跳跃快捷的风格都很“拿人”：褪了色的青春的纠缠、舞动的时光的挣扎、擒住的命运的不甘、伤逝的生命的轮回……当然了，年青诗人的笔锋还略显青涩、个别的字词尚需打磨,然而这一切都掩盖不住这首分行闪烁着人文情怀的美的光波。

拙文结尾的间隙，窗外树上飞来的一只知了忽然高唱起来：“嘶啊——嘶啊——”，哦，死亡原来也可以如此高歌。

我起身关上窗子，打开内存，一曲高亢的旋律立刻回荡在周身：我是一颗小小的石头，深深的埋在泥土之中……

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