写在树叶上的祝福_亦文_情感小站_校园文学

写在树叶上的祝福

(1)

或许，我是世界上那只最幸福的黄鼠狼了，我的名字叫豆豆。

真诚感谢上苍，不，最要感激的是我的黄鼠狼妈妈，是她，将豆豆一个人的家安在这美丽之地、幸福之所。

这里，没有荆棘，没有枯枝，没有腐叶，没有带尖的石头，没有陡崖，没有山风；也没有猫头鹰那恐怖的鬼脸和像哭一样的鸣声，没有像破袜子样长长挂在树上的白色蛇皮。有狼吗？哪儿的话。这是狼出没的地方吗？狼，我长这么大都没见过，只在那本破了边的《儿童文学》上翻看到它的倩影：一位长长尾、尖尖嘴很有个性的家伙，据说它还欺负过东郭先生呢。这儿狗也不许光顾。有一次一只流浪狗误闯此地，它一进来就对我家的大门表现出浓厚的兴趣，在我的洞口这闻闻那嗅嗅。幸好我当时不在家，就躲在距此不远的一棵草的底下。只见一个戴近视眼镜的人大喊大叫：“狗咬着孩子会得狂犬病的。”狗吓得到处跑，结果有人打110报了警，警车开来，人民警察将该老兄拷走了。我生活在这是百分之一百二十的安全，人类在保护孩子们的同时也间接地保护了我。

出了我的黄鼠狼洞的“大门”，往左走大约二十米，有一栋开有许多花格子天窗的厕所。该建筑物从外表上看像一栋别墅，里面臭不可闻。人类吃得好，排泄物的气味也不赖。有一次我误入其中，一股又浓又热的气味将我推出门。我蹲在地，用一只前爪按压我细长的肚，开始呕吐，连黄鼠狼那宝贵的胆汁都吐出一大堆。从此我不敢再接近那贴有白色瓷砖的房子。

可孩子们怪，就是喜欢到那里，去方便的，不去方便的，一群群，一伙伙，有说有笑，勾肩搭背，身心大悦，像赶集一样，像去领奖一样。孩子们为什么不愿呆在又大又亮的楼里，却喜欢往这奔？真是不可理喻。

一次，有一个红头发的和一个黄头发的两个大些的孩子大摇大摆的来到厕所的门边，却不进去。红毛的说：“这儿真爽，终于没人管了！”黄毛的说：“我觉得厕所飘出的空气真香，是自由的香！”他好像在吟诗。接着，两人在开始偷偷地抽烟。

“厕所里为什么是最自由的地方呢？”我大惑不解。

除孩子们喜欢、我却畏惧的厕所外，这里哪儿都美。

樟树四季常青，大的树干有象腿那么壮，树叶像绿色的旗帜站满枝头。

玉兰树是最早开花的，朵朵花像仙女的白裙。我多么想把这白裙子送一件给我亲爱的黄鼠狼妈妈呀。

白杨是这儿最高的树，有十几棵，仿佛是一大群帅哥屹立着。树干笔挺，树枝如无数健美者举起颀长的双臂。叶昂扬，站在高处看风景。我要是能站那么高该多好。

这不是森林，却鸟语花香。星期天的早晨，太阳没有假日，提早到来，画眉在树上欢叫，斑鸠在空地处悠闲散步。

厕所前是一个大草坪，草像我尾巴上的毛一样柔软。孩子们喜欢在上面打滚，打球，有时打架。

一个偌大的操场上有煤渣铺就的椭圆形的跑道。夜深了，孩子们都睡着，星星和我作伴，我一人在操场跑步。我身手矫健，四肢发达，钢铁就是这样炼成的。

读到这里，你不禁要问：你这只黄鼠狼的家该不会在一座校园里吧？猜得对。我的洞就在某某省某某县某某镇某某中学的一堵围墙的下面。

校园最最漂亮的建筑物是四层的教学大楼。晚上七八点钟，我经常将前半身伸出洞，抬头看，教学大楼灯火通明，仿佛是“天上的街市”。

我的洞的旁边有一棵桂花树王，那桂花树有一百多年的历史，听说是清朝的一位秀才栽的。树干像三条龙缠在一起，树干和树冠的形就像教科书上印的中国第一颗原子弹爆炸那一刻“蘑菇云”的样子。

可这棵桂花树却是一棵平平常常的树，不会说话，不会写字，不会思考。这校园里除人外，最聪明的属我黄鼠狼豆豆了。

（2）

或许，我是世界上那只最聪明的黄鼠狼了。我是有灵气的豆豆。

据说我的母亲是一位能写“1”到“10”十个阿拉伯数字的黄鼠狼妈妈，她的聪明百分之百的传给了我。她说，怀我的时候有胎教，那就是听教学楼里传出琅琅的读书声。她说，我还不是最聪慧的黄鼠狼，我只会说中文、写中文，不会英语。她说，她的下一个目标是生出一个会说英语的黄鼠狼崽。

我的妈妈呀，有我这样聪明就是黄鼠狼家族的荣幸了。我敢保证，这个学校里有十分之一的学生没有我会读会写。我把孩子们丢在垃圾堆里的一些语文书全部拖进洞里，字字学，句句读，篇篇背。我还把我思想的火花记下，写成日记。看，这是我的八大本日记。我的字可漂亮呢，那才叫人写的字。

我是一只爱读书的动物，我还会写对联，我书房的墙上有一幅对联是我豆豆亲自撰写的，明我读书之志——上联是：靠读书能说会写；下联是：学人类自学成才；横批是：黄鼠狼神话。

爬进我的洞，往里还有个更大的洞，这是我的书房，里面摆满一些破破烂烂的书，这是那些孩子作的孽，他们糟蹋书的行为令人发指。有一本语文书被小刀划了一百零八下，书的主人肯定是恨他的语文老师，把书当作老师的脸划，当作老师的背割。划划划，割割割，就成了这样。“当别人受苦时，善人的心发生颤栗”，当我捧起它，我心痛得爪子发抖。我是多么爱它呀，当宝贝看待，我在它的封面上写了一句名言：“知识的落差是一切落差的根源！”

学校的学生为什么这样恨读书呢？我大惑不解。

一天夜里，学生下晚自习好一阵了，喧闹的校园开始安静下来。我悄悄爬出洞，准备今夜的活动。有脚步声传来，有人到，我赶紧伏在草里。来者是一位高个子的女生，她好像十分气愤，将一个纸团丢到地下，一边用脚踩一边低声地说：“谁叫你给我递纸条？谁叫你给我递纸条？影响我学习。踩死你，踩死你，踩死你……”踩够了，她就离开了。我用爪子将纸团从土里抠出来，用嘴衔进洞里。

第二天天亮，我打开纸团来看，这是一封男孩子对女孩子表示好感的信，难怪人家女生气愤呢。那纸上的字像趴脚老蟹，看不清，而且错别字有五十多个，比如将“刻骨铭心”写作“刻谷明星”，将“大吃一惊”写成“大吃一斤”，将“针筒”写成“针简”，将“巧妙”写作“25妙”，将“哭笑不得”写作“哭等不得”，将“一门心思”写作“一问心思”，将“苦恼”写作“苦脑”，将“终点”写作“中点”，将“毫不示弱”写作“毫不食弱”……。满纸除点外，没有别的标点符号。我看着就汗颜，难怪高个子女生讨厌的。

对此，我在日记里写了一段评论：学生早上五点起床，晚上十点休息，课余活动几乎为零；一星期上五天课，却比五十天还累，却怎么学成这个样？连一只黄鼠狼都不如。可悲！可气！可叹呀！

平常的星期天，我会十二分惬意。学生、老师离了校，校园显得空荡，我往往玩到早晨七点钟，舔喝草叶上最后一颗露珠，才恋恋不舍进洞睡觉。上午，我甜甜美美睡一大觉。下午，我看书写字，遨游在知识的海洋里。天刚一黑，我溜出洞，开始四出活动：狩猎，爬树，跑步，到垃圾堆淘宝……

可有个星期天我却驾驭不了我自己了，睡觉失眠，看书精力老不集中。我闷闷不乐，无精打采，是一首打油诗让我忧心忡忡。

我从垃圾堆里淘宝获得这首诗，它写在一张皱巴巴的纸上，是一个才情不错的学生写的,我读一遍就能背。诗曰：

I的烦恼

I的烦恼，如水滔滔。

细细点数，共有十条。

听课无味，只想睡觉；

各科作业，堆如山高;

每周一节，音体美劳；

课外活动，学校毙掉；

老师体罚，学生告饶；

频频收钱，爸非富豪；

自习太多，睡眠不够；

眼睛近视，头撞大包；

成绩不妙，老师嘲笑；

伙食太差，没嚼吞掉。

校园校园，吾之大牢。

I的烦恼，何人明晓？

黄鼠狼的心是肉长的，这首诗是像把铁锤砸得我心口痛。看了这诗后，就像一块石头投入水面，就像森林里响起枪声，我的生活的平静开始被打破。

我太善良，竟异想天开，想帮帮孩子，意思就是黄鼠狼给人帮忙，安了好心。

可我不是学校领导，我该怎样帮这些可怜的孩子呢？

（3）

或许，我是世界上那只最善良的黄鼠狼了，我是好心人豆豆。

精彩的故事是从那个不平常的星期天开始的,源于那首诗，源于我的忧思。

新的一天到了，新的一周开始了。上午睡觉前，我将日历抱进怀里，用尖牙利齿把昨天的那页撕下，看该天的日子：2018年4月20日，农历3月2日，星期一。

孩子们回到校园。表面上，校园里欢声笑语，老师忙忙碌碌，教导主任一脸微笑，校长这间教室看看那间教室瞅瞅，教学楼里书声琅琅……

有谁晓，漆黑的夜下，在校园的一隅，一位女孩偷偷地哭，悲痛欲绝。

当路灯熄灭时，校园的夜才正式开始，十多点钟了吧。洞外好黑，仿佛是哪个淘气的男生将一大瓶黑墨水倒进天地间，天上的星星也只有几颗，凉凉的光起不到多大作用，好多虫子乱飞乱碰，找不到归家的路。

一个女同学还没睡，在黑的掩护下，走到桂花树下，一来就哭。

她的举动吓我一大跳，我习惯性动作躲进草间，想探个究竟。

她右手支在树干上，额头压着手背，脸朝树，大哭，“嗯嗯嗯，嗯！”“嗯嗯嗯，嗯！”“嗯嗯——”她挨紧树，好像这世界只有她和树两人。这架势，仿佛树是她的亲人，仿佛树能疗治她心的痛。

“这孩子怎么啦？会不会上吊?”我心里有些紧张。

还好，她只是抓紧时间哭，胸口一起一伏，哭得全身抖动，右手时不时去抹眼泪甩鼻涕。

她好像压抑了一个月，泪像决堤的水一样“哗哗”地流。

“哭吧，哭吧。会哭的女孩是最坚强的女孩！”我窃喜：“她哭够了，哭累了，今夜就不会失眠。”

果然，那女孩痛哭了二十多分钟，大约给桂花树浇了一公斤眼泪，突然不哭了。她抬起头，朝我傻笑了一下，似乎发现我窥看她秘密似的。她怎能看到黑地里的我呢？只有我黄鼠狼有夜眼能看清她。

她用支在树干的右手理了理哭乱的长头发，站稳身，离开了。

这不是那天踩纸团的高个子女生吗？我十分吃惊。

“她遇到什么伤心事？是不是那个错别字大王又给她写信了？应该不是这事。哪个女生不收到二十封男孩子写的这样的破信呢？小小事一桩，不值得把情伤！”我思忖：“到底是啥事？”

“不管是啥事，只要我豆豆碰上的事，我一定要管事，当事来办。我要让大事化成小事，小事化成好事。”我很关心，又很自信。

“怎样帮她？”突然我脑子灵光一闪，我想到办法了！！

“嗖”的一下，我蹿上大桂花树，用前爪摘了两片树叶，用嘴衔着，往回爬。离地还有一米多高，我“唰”地跃下，一溜烟进了我的洞。

爬进最里间的书房，我点燃从垃圾堆里淘宝淘回的半截蜡烛，顿时，书房里亮堂堂。

我跳上床，张开嘴，两片桂花树叶悠悠飘到床单上，我拿起笔，“唰、唰、唰”在叶上写起字来。那笔是我豆豆发明的，专门在绿叶上面写字画画用的。

像想在沙漠的中央栽一棵树，像想在海洋的中间架一盏航灯，不管那女孩的痛苦是什么，我要把安慰和祝福写在树叶上，但愿那树叶像两艘小船，载着我的希望驶向她的心海。

忧伤的女孩如果是一只泄了气的彩色气球，我愿我的安慰和祝福像那看不见的氢气充盈它，让它在空中美丽地飘起来。

我抄了一段普希金的诗在一片树叶上：

假如生活欺骗了你，

不要忧伤，不要心急！

忧郁的日子里需要镇定，

相信吧，

快乐的日子将会来临。

我在另一片树叶写上我真诚的祝福：在这个世界上，我是唯一知道你的痛苦的人。我愿你做一个坚强、勇敢、美丽的女孩。

取一根红线，线的两端各系一片树叶的叶柄。我再次出洞活动的时候，我将两片树叶挂到桂花树最下面的那根枝上。

吊在红线上的两枚树叶，像一对风铃，等待着有人碰它，等待着发出悦耳的声音。

天亮了，出太阳了，春天的太阳像小伙子一样豪爽、热情，将校园照得暖暖的。

我窝在洞里该睡觉了，睡着前，我美美地想：白天，高个子女孩一定会到桂花树下寻找她昨晚流下的眼泪，她一定会发现那两片树叶。想着想着，我进入了梦乡。

梦中，我见到高个子女孩，她盘腿坐在草坪上，手捧两枚树叶，像捧着两块金牌……

(4)

或许，我是世界上那只最忙碌的黄鼠狼了，我是大忙人豆豆。

那天夜里，我出洞所做的第一件事是抬头寻那两枚树叶。如我所愿，它们被人取走了。什么时候取走的？我不晓！来者是不是高个子女生？我不知！不知不晓，你豆豆干啥去了？急死人。莫怨我，我也干着急，白天我敢随便出洞吗？

我只期待夜晚再有精彩的故事发生。可是，自从高个女生“哭树”后，一连十多天，夜晚很少有人涉足桂花树下，我那两枚树叶没了下文，好像石磙沉到大海里。

就在我快忘记树叶的事觉得自己多么可笑准备过平静生活的时候，奇迹发生。

5月1日，农历3月13日，晚。用“花好月圆”形容这夜是再恰当不过，天没黑，圆月就出来炫耀，时间越往后月就越圆越亮。月光洒在校园，桂花树像披着洁白的婚纱，美给月宫的吴刚看。桂花树下有一个大圆形的影，朦朦胧胧，像一个舞台。

十多点钟，高个子女生终于出现了！她像一位美丽的演员，踩碎一些月光，带来一阵香风。她的脚步声很小，却像春天的鼓点。她大大方方到这个“舞台”上来表演。

观众只有我一个，躲在青草间，她做梦也想不到还有凡人观赏她的戏。她的“话剧”是演给桂花树神看的，她在感谢桂花树，却浑然不觉帮助她的是洞中的卑贱之物。

“树神啊，你写给我的信我收到了。十多天过去，树叶黄了，但你的字却金光闪闪。是你的帮助，让我走过梅雨季；是你的祝福，带给我好运来。昨天，我爸爸妈妈和好了，他们不离婚了，我又是那只快乐的百灵鸟。我唱首歌感谢你的大恩大德。”

我冤死了，我羡慕死那老树，这浪漫的事怎么没有我的份？力全是我一个人出的，功劳却摊到树上，还喊树是神呢！这世界太不公平了。

美丽的女孩开始唱歌了，动听的声音响在校园里，连树上的鸟也在偷听。

歌词是聪明的女孩改编的：

我的爱

就是你。

你知道，

我爱你。

虽然你不开口说话，

一棵老树，

因为爱你，

我不在乎。

……

老树老树我爱你，

阿弥陀佛保佑你，

愿你有个好身体，

健康有力气。

“音乐是空气的诗歌”，“音乐是耳朵的眼睛。”女孩像在唱情歌一样唱树的赞美诗。桂花树陶醉了，每一片叶都在闪光。

唱完，她又在说。

“有一天，爸爸说带我去外婆家，我高兴得哭了。我太想念我亲爱的妈妈的，妈妈离家到外婆家去快一个月了，我要把妈妈接回家来。

到外婆家了，我像飞一样上了楼，扑进妈妈的怀里。可妈妈却流着泪说了一句话：‘我要和你爸离婚！’像听到晴天霹雳，我一下懵了，像遭霜打的茄子。

我掉进痛苦的黑洞，为什么妈妈不要我呢？没了妈妈，我还不如去死！

爸爸也十分后悔，他天天喝闷酒，酩酊大醉，‘借酒浇愁愁更愁。’爸爸的精神在一点点崩溃。

贝多芬说：‘一株树也比一个人好’。那夜，我伏在你身上哭，是因为我的痛苦无处诉说。可能影响你的情绪，不好意思。第二天我来看你，却意外收到了你写在树叶上的祝福。没有你的鼓励，我活不到今天！没有你的祝福，爸爸妈妈不会和好！我太谢谢你了！”

高个子女孩在树下呢喃，情真意切。我也感动得偷偷地哭了。

女孩转身走了，没几步，她又折回来，眼睛里闪着期盼的光。她对树说：“大家都不相信我和你的故事，笑我太童话了！你能不能再帮个忙给他们看看？他们的苦恼也像星星一样多。”桂花树好像喝醉酒，傻乎乎点点头。女孩满意地走了。

校园又恢复了平静，月光下的桂树像一把大伞，风姿绰约。

第二天晚上，桂花树下的舞台更美，还有点点金光在闪。

这次“舞台”上站的是一位腼腆的男生，他的脸红红的，女孩般害羞。他像课堂上发言一样紧张，竟然从裤口袋里摸出一张纸，他把要说的话写在纸上，准备照稿念。可月光下，有心的男孩哪里看得清字？他在背演讲稿。

“尊敬的树爷爷：晚上好！我叫海子，有事麻烦您老。李月梅告诉了我，您是一棵神奇的桂花树。帮她解除了烦恼，她把你当神来赞美，见人就说。怪怪的，大家都不相信。我也不相信，可是我太烦恼，或许只有神仙能帮，我也来求您。但愿她讲的故事是真的。”

我躲在草间看，海子那窘态、那认真相，逗得我忍不住偷偷乐。一般说自己烦恼的人百分百不烦恼！他那模样，能叫烦恼吗？

海子继续在背演讲稿。

“我爱运动，我爱打球。可我们课外活动的时间都被自习课占去了。早上两节自习晚上三节自习不说，中午吃饭后老师又把我们关进教室里，自习一个多小时。我渴望有一个篮球，有时间打打球该多好啊。”

唉，我终于听明白海子的烦恼。现在人类的孩子不缺吃和穿，缺的是运动和快乐。我是一只黄鼠狼，运动是我的天赋，运动是我的快乐。运动是生命的根本呀。人类为什么嘴上喊的和实际做的不一样？我知道海子的烦恼是真烦恼，是全中国孩子的烦恼。又让我摊上帮忙的事，我该怎么办呢？

海子一直低眉顺眼，没抬头看树。站在“舞台”，他底气不足，演技笨拙，亦或不相信树会传话。

背完演讲稿，海子伸手抱了一下树，脸挨着老树亲亲。又是不自然的举动，真笨！

他离开时，先退几步，退出“舞台”，再不好意思紧跑起来，跑得比兔子还快、还可爱。

折腾好大一会，死了黄鼠狼的几个脑细胞，这次，我挂出的只一枚树叶，上面写的是我的“高招”和祝福。哪些字明显苍白无力，叶用红线下挂在老地方，孤零零的。

黄鼠狼豆豆在叶上写道：我不知道如何帮你。但我相信：篮球是圆的，办法是有的。你和班主任老师坦言相告，说不定会有惊喜。祝快乐悄悄到你心上！

海子好像到桂花树上取叶子有瘾，只隔一个晚上，他又来了。我可能没帮上他的忙。

他一来，就绕着桂花树看，扑闪着大眼睛，似乎不认识眼前的这棵树。他可能在想：这世界真奇妙，树还能写字！他在看：树的手在哪里，树的耳朵在那边，树的心在上面还是下面，树的表情是怎样的……可他什么也没看到，只看到月光下一棵普普通通的桂花树。

而我却能看清他脸上的绒毛。躲在离他没两米的地方，我在欣赏他演的“戏”。

这次他才把树当亲近的人了，说话不那样拘谨：

“我也有一枚长有字的树叶了，这比自己的身高长了两厘米还高兴！”

他蹦了一下，在树前展示自己的身高，真是一个渴望运动的好孩子。

他接着说：“谢谢您的祝福！可是，您的办法我不敢用。您是知道的，我们七（1）班的班头太严肃了，我在他面前一站腿就发抖，哪里敢提篮球的事？还是帮我想想别的办法吧，求您了！”

树能想办法吗？太可笑。我苦笑了一声，笑我黄鼠狼豆豆：我也想不出更好的招！就力挺我的方法管用吧。

海子离开后，我又在那根枝上挂了一片树叶，叶上写道：“越难的题做起来越有意思，越凶的老师或许最有爱心！不信试试看。祝你好运。”

一连好几个夜晚，海子都没出现，我开始品尝牵挂和等待的滋味……

（5）

或许，我是世界上那只最成功的黄鼠狼了，我是开心果豆豆。

又是一个星期天，早晨，东方放亮，校园好像在脱那件又厚又丑的黑衣，露出美丽光鲜的身子。樟树的嫩叶子长出来，却将许多去年的老叶挤下枝头，春风吹拂，水泥路像白色的河面，那些樟树的落叶像河面上一群群红色、灰色的鲫鱼在游动。桂花树也开始落叶了，老叶全是绿色的，其中的一些，像六十岁的老教师，光荣退休。

我还舍不得进洞睡觉，校园的早晨真美丽，空气清新，田野里油菜花的浓香传到这里，醉晕了不少小虫。

突然，一群学生像喜鹊一样“飞”进校园，叽叽喳喳，他们还捧着个篮球，崭新的。这群孩子的出现，像初升的太阳，打破校园的宁静。

校门和桂花树不远，他们有说有笑，径直来到桂花树下。我仔细看，这群人有八个，有两个是我朝思暮想的人，海子和李月梅。白天看到他和她，好靓：海子一身运动装，个子高挑，娃娃脸像女生；李月梅像个大姑娘，亭亭玉立。还有两个男孩似曾相识，他们不是在厕所躲着抽烟的黄毛和红毛吗？没抽烟的他俩也很阳光。八个孩子有三个女生和五个男生，个个满脸是晴天，哪个能看出他们曾经忧郁不堪？

他们真像早醒的喜鹊，嘴巴一张，尽是喜悦的佳音。快乐传遍校园。

海子对桂花树说：“老树，谢谢你的指点。不过，我没把烦恼告诉班主任，却给校长说了。哦，忘记告诉你，原来的校长被撤了，新的校长是从北京来的，他是北师大毕业的高才生，志愿到我们乡下学校教书。校长端了杯茶给我喝，叫我不要紧张，慢慢说。他边听边把我讲的内容记在笔记本上。听我说完后，他果断地对我说：面包可以没有，但篮球不能不有。中国没有他校长可以，但不能没有姚明！他说这是他来我们学校以来听到的最好的建议，我对学校有功！就奖给我一个篮球。校长还答应和我们一起打篮球呢。”

李月梅也掩饰不住内心的喜悦，她也对桂花树报告喜讯：“校长还带来了一批好老师，有年轻漂亮的音乐老师，她一进教室我们就鼓掌，音乐老师唱的歌可好听呢。我们每周的音乐课也由一节变成两节，我们幸福得快要疯了。

新来的语文老师也特棒，前天他给我们上了一节阳光课，要求是：上一堂阳光课，让美的种子在心中发芽。

阳春三月，校园里鸟语花香。操场的绿草坪上，我班五十六个同学分组围成八个圆圈，同学们在热烈地发言。你不要以为我们在上活动课或体育课，其实，我们是在上语文课。这是语文老师创新设计的一堂阳光课：一是在阳光下进行，投身自然的怀抱里，晒晒太阳，呼吸新鲜的空气，有益身心健康。二是小组里，大家在扳着指头点数某一个同学的优点，发言者滔滔不绝，被说的同学脸红红的，心里却乐开了花。发现别人的优点，学习别人长处，这做法难道不是像阳光一样宝贵吗？

这也是一节别开生面的作文指导课。老师要求我们选择典型的材料写人，作文题目是《班上有个他（她）》。在这堂课里，通过开展活动，亲自体验，同学们知道怎样选材，如何叙事，详略么样得当，什么叫描写生动……

看到同学们开心的笑容、红扑扑的脸膛，我明白：这种创新课我们是多喜欢呀。小小创意，给我们带来实实在在的快乐和丰富的知识。也让美的种子在孩子心中发芽，长成参天大树。

语文老师的创意可多呢。一次，他走进教室就说：‘ 同学们，从这节课开始，大家要积极思考并大胆举手发言。发言次数多的、答案有独到见解的，老师有奖品相送。’ 听到老师的话，恹恹欲睡的同学精神为之一振，大家一个个眼中射出喜悦和好奇的光。有同学立马问：‘老师，奖品是什么？’老师说：‘奖品是我精心设计的：有时是一张纸，有时是一本我们自编的书，有时是一本新杂志或一只小动物。纸呢，是普通的纸，上面复印有我发表过的文章，还有我写的字：奖给上课积极举手发言的某某同学。纸有收藏价值，是限量版。自编的书上收集了优秀作文一百多篇，有阅读价值。我家养有宠物兔，兔，很可爱的。小动物呢，就是小白兔，奖给大家就是希望大家的成绩上升得比兔子还跑得快。’

同学们一改过去上课不愿思考、不爱举手发言的坏习惯，大家人人争先举手发言，有些同学的答案比教科书的见解还要独到，让老师惊喜不已。老师不时赞美：‘真是天才，难怪我们班的语文考第一名的！’

老师的奖品还培养学生阅读和写作的兴趣。老师送出了一大批特别的‘奖品’，获得的是课堂上精彩纷呈，迎来满屋春色和喜气。”

李月梅幸福地说着，时间足足有二十分钟，她的巧嘴快把天边的太阳给说出来了。

黄毛是第三个发言的，他带来了更好的消息：“我以前苦闷，曾偷着吸烟，以后，我绝不会这样做了。校长在大会上说了，我们学校要像大城市的学校一样，坚决砍掉多余的自习课，把课外时间还给我们。我参加班上的篮球队，看，我们一大早就到篮球场上来训练。桂花树，给我们加油吧。”

红毛的话却让我大喜又大悲。他说了怎样一番话呢？

他说：“ 校长在全校师生大会上宣布：为了赶上城里的学校，国家拨了一笔资金来，要给我们建一座综合大楼。一楼是游泳池，二楼是室内运动场，三楼是图书室，四楼是电影院，五楼是微机室。以后，我们将有五分之一的时间在该楼里运动、娱乐或学习。综合大楼就要建在桂花树边。”

红毛伸出手，朝我黄鼠狼豆豆家的方向指了指：“学校要推到老围墙，建新大楼！”

说完，红毛兴奋地将手上的篮球向操场的方向扔去，球欢快地往前滚着，引领大家奔向洒满朝阳的篮球场……

（6）

或许，我是世界上那只最伤心的黄鼠狼了，我是爱流泪的豆豆。

2018年的6月1日，农历4月15日，是我永远难忘的日子，孩子们盼望已久的新楼建设就要开工了，大型推土机“轰隆隆”开到我的洞前，工人师傅商量着如何拆掉围墙。

晚上，我将几本心爱的《儿童文学》打包捆到背上，出了家门，我要到对面的大山去寻找我的黄鼠狼妈妈，去与我那会读英语的弟弟为伴。我把家的位置幸福地送给孩子们，不要拆迁费。我可能永远回不来了。