谈改制下起航的二师

旅游与服务系 冯良

  千舟竞发东风助，正是扬帆远航时——如今已踏上征程的二师正在充分利用各种有利力量乘风破浪，克千难破万阻，坚定不移的向属于它的方向驶去。一个崭新的未来令人期待。期待它早日凤凰涅磐,浴火重生。           -----题记。

  2012年5月13日 - 经教育部和重庆市政府批准,拥有58年历史的重庆教育学院建制撤销,改制为重庆第二师范学院走上改制升本的道路，这是我校发展历史上一座新的里程碑，走上改制升本的道路，打破了重庆教育学院发展问题的瓶颈，为“高原现象”的二师指明了一条新的发展道路，新的二师如破茧成蝶般的蝴蝶在属于它自己的一片天空翩翩起舞。这次华丽转身的意义，正如1987年的十一届三中全会决定实现改革开放对于新中国实现发展壮大走向繁荣富强的般意义。改制后的二师在某些方面硕果累累，精品课程方面建设也取得很大进展，但同时我们也应该清醒的认识到这只是万里长征的第一步，与其他兄弟院校相比还有着较大差距的客观事实，还有很长很艰难的路要走，不可因周围无尽其数的鲜花，掌声和荣誉而放慢改革的脚步，不可因刚有点小成就就浅尝辄止，安于现状，窃窃自喜，不思进取，不要做那只温水中的青蛙，要做一匹积极上进专注目标的狼，不可沽名学李自成，也不可学西楚霸王项羽，逆水行舟不进则退，要忍受孤独，耐得住寂寞，抓住一切机会发展自己，负重自强，扩大规模，完善管理体系，提高知名度和美誉度，时刻牢记“ 革命尚未成功，同志仍须努力”的历史警训。

  改制后的二师面临一系列问题，归根结底就是二师的发展方向与怎样发展的问题。如二师改制未来之路怎么走？如何走？向哪走？ 到底应该把二师建造怎样一所高等学府？是仿走其它高校改制后的道路还是走出一条属于二师校情的特色鲜明的道路？如何才能保证二师这条航船在惊涛骇浪雾色朦胧 渺渺茫茫 波谲云诡的大海中正确航行，不被风浪吹翻？如何让这个刚出壳的小鹰茁壮成长最后翱翔于天空？这些都成为每一个二师人关心的话题 ，二师现在就像一盘刚开的棋，它的对手是这个竞争激烈残酷无情不相信眼泪的社会，走好每一步都对它至关重要，它只有紧紧跟随对手的步伐，适应这个社会的需求甚至超过对手的步伐方能赢下这盘棋，可以输在起跑线但不能输在终点线 。二师要走好这盘棋 ，驾好这艘船，凡事预则立，不立则废，必须要深化改革，创新求真，不断为为二师的发展注入新的血液；处理好计划与执行的关系，建立监督机制，切实推进各项工作的有效进；要真正把二师打造成一所“读书之圣地，教师之庙堂”的高等学府，要抓重点，以重点带动全局发展到达牵一发而动全身的效果，保持教师教育特色继续前行，要放眼未来，心存高远，脚踏实地，继续发扬二师改制前的那一辈人艰苦奋斗坚持不懈创新求真不怕吃苦敢于吃螃蟹的工作精神，每一个教师都应该把自己的发展与学校的发展紧紧相连，要有高度的责任感和奉献精神 ，不能当一天和尚撞一天钟；每一位学生都应该积极配合学校的工作，从各方面发展和锻炼自己，提高自己的能力，让自己成为一个高素质的人才。

总之航行中的二师，要高举为建设特色鲜明的普通院校的旗帜，闯出一条属于二师特色改制道路而奋斗 。让二师越走越远 。

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