袁作军

　　初二（3）班男生小风，给同班女神小雨写了封情书！事情曝光，全校哗然。

　　国有国法，校有校规。莲台初级中学最严厉、最不敢触碰的红线就是“不准谈恋爱！”一旦违反，立即“劝其退学”。建校五十年，无人敢越雷池半步。因此，小风的情书， 无异于是一颗“ 重磅炸弹”！

　　班主任田老師向校长作了汇报。校长严肃回复：“此事零容忍！”

　　田老师奉命通知了小风的家长。脾气暴躁的老风，带着老婆，常年在广州当农民工，累死累活，一年挣两三万元就不错了。他不惜血本，拼了老命供养小风读书，就是希望小风将来“做大官，开豪车！ ” 不再当农民工。可是小风……接到学校打来的电话，老风气得暴跳如雷，连手机也砸了，当即决定马上回家“好好教育教育”小风。

　　小风领教过爸爸的几次“教育”，每次不是头破血流，就是皮开肉绽。怎么办？坐在教室里的小风，像是等待判决的囚徒，垂头丧气，忐忑不安。教语文的张老师，是小雨的妈妈，专门把小风叫到办公室，说：“小风，多大点事？不要怕。你知道错了，以后改正，不就行了？”

　　小风几乎要哭了：“张老师，我，我，我本来是闹着玩……”

　　张老师说：“我知道。以后，这种事可不能随便闹着玩。等你读完书，工作了，就可以大大方方追求你心仪的女孩子了。”

　　小风说：“学校要开除我了；我爸也马上到家……”

　　张老师说：“你安心上课。这些都由我来应付。”

　　张老师找到校长和田老师，说：“十四五岁的小孩子，懂什么恋爱？纯粹闹着玩。我建议此事不要小题大做，宜疏不宜堵。”

　　校长说：“违反校规，还怎么疏导？”

　　田老师也附和说：“是啊。事情已经弄得满城风雨，小风的家长已经在路上了。箭已在弦，如何收场？”

　　张老师说：“我们常说，一切为了学生。弄不好，就会毁了这个孩子的一生！只要你们二位不阻止，下面的戏我来唱。”

　　校长和田老师不说话了。张老师忽然在她带的二（ 2）班、二（3）班同时高调布置了一次作文作业“我给偶像写情书”。学生们的好奇、兴奋、羞涩溢于言表。两节课后，一百多封“情书”就交到了张老师手上。张老师一边欣赏奇文，一边笑出声来。古今中外的许多名人都是同学们的偶像。甚至还有三份“情书”是写给她的！就连平时不爱作文的同学，都有超常发挥。想不到没有条条框框限制的作文会有如此神奇的效果。

　　在总结会上，张老师极力表扬了所有同学“感情饱满，文采飞扬”，然后，话锋一转说：“同学们崇拜的偶像，都是社会的骄子。我们喜欢人家，暗恋人家，可我们有资本吗？ 没有！中学大学的学习，就是我们积累资本的时候！所以，我们先把心思藏起来，等学好了骄人的本领，再去爱情的赛场上大显身手！”

　　雷鸣般的掌声和欢呼声中，张老师决定把这些“情书”贴到学校的黑板报上。第二天，张老师出面接待了怒气冲冲的老风，并先带老风去参观了学校的黑板报。老风指着满墙的“ 情书” 疑惑地问：“这，这，这……”

　　张老师说：“所谓的小风谈恋爱，是校长和田老师误会了。是我布置了这么个作业。您想啊，十四五岁的孩子们，谈什么鬼哟！我就是要用这么个反讽的方法，督促他们好好学习呢。小风的成绩一直是年级上游，考上县一中不成问题。

　　您要多关心，少打骂……”

　　五年后，小风考上了北京的一所名校；又五年后，小风应聘为上海某大型私企高层白领，并成功追到了几乎同样优秀的老同学小雨。

　　小情侣回乡探亲，小风百感交集地对小雨的妈妈说：“张老师，是您挽救了我……”

　　已有些许白头发的张老师微笑着嗔怪：“嗯？还叫我张老师？”

　　小风赶忙改口：“谢谢妈！”他的泪水早已盈满了眼眶。