三年級美术比赛,老师拎着一个精致的笼子走进教室。笼子里有五只活泼可爱的小兔子。
同学们一窝蜂围上讲台,胆大的男生打开笼子抱出小兔子,女生也纷纷伸手触摸小兔子。
看到青青闭着眼睛坐在座位上没动,同桌抱了一只可爱的兔子,举到青青面前。
青青缓缓睁开眼睛,猛地看到兔子的三瓣唇在不停地蠕动,突然放声大哭起来。
老师快步走过来:怎么啦?
头有点疼。
要不要紧?老师给你妈妈打电话吧。
不要,老师,我能坚持。
青青止住抽泣,艰难地拿起了画笔。
一叠灰、黄、白、蓝、黑色,形态各异的兔子里,青青画的红兔子分外显眼。
老师若有所思,拨通青青妈妈的电话。
青青画了红兔子?她画得怎么样?
她画的卡通版红兔子,很传神。
哦,这样我就放心了。老师我告诉你个秘密,青青是我收养的兔唇女婴,政府免费给她做了三次手术,修复得很好,去年我带她搬离了老家。
对不起,青青妈,我不该把画兔子定为比赛题目。
不,老师,总有一天她要面对,谢谢你帮她过了这一关。从小到大,她拒绝看兔子,我坚持给她买了一个卡通的红兔子。
第二天放学,青青举着奖状,像一只小兔子蹦向妈妈:我得奖了,老师说我画的红兔子是天使。妈妈,明天你带我去动物园看小兔子。
妈妈欣慰地笑了,这是她第一次从青青嘴里听到“兔子”两个字。
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