学校:浏阳市新文学校竹之深处,心之深处
——赏《深处》
作者:周荷雨
学校:浏阳市新文学校
飒飒晚风掠过翠绿的竹叶,穿过深山的竹林;淡淡月光倾泻在寂静的身畔,融入淡淡的清茶。阖上眼,我在心之深处——我的,作者的,山的深处似乎看到了一个淡然却坚定的青色身影,他微微一笑,衣袂随风飘动。
我想同作者一般,独步山之深处,亦是心之深处,看能否遇见这样的竹。这么坚定的,淡然的竹。
初读此文,首先映入眼帘的是文中典雅的文字。说不完此文有多少雅词美句,尽如“点染”、“不谙”或“岁月的花絮总携着缕缕温情浮过心头,恍若那片深绿”;道不尽文中有几多诗意对偶,皆似“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”“不求闻达于莽林,不求热闹于山林”。作者这般典雅的文字与竹之淡然,显得尤为相称,使那飘动的青色衣袂更为真切。
再读此文,接着打动我心的是文章巧妙的选材。写竹,却并未落入俗套,歌咏竹的正直虚心有气节,而是别出心裁——写竹扎根之深,淡然之极。新颖,却又不无道理——那坚定的竹,它的根不正是“固执不懈地冲穿土壤,突破岩层,艰难不惧,越扎越深,直到汲取到自己所要的养分”吗?读来让人耳目一新,似乎真有几分淡淡竹香飘至阅卷老师鼻中,吸引他们,欣赏此文。
又读此文,最为触动我情的是作者慕竹的真心。作者想要在山的深处遇见竹,扎根大地深处的竹,我想作者与我或许是一样的盼望,不过是都想要在心之深处遇见一片这样的竹,坚定淡然的竹。作者与扎根深处的竹产生共鸣,我与作者产生共鸣,只因我们都想像竹一样,努力成为一个坚定亦淡然的人。但作者比我要强烈得多,文章说道“一节复一节,千枝攒万叶;我自不开花,免撩蜂与蝶”;还有“枝叶繁密不求结果,只将翠绿点染山岭,不问来年在何方,默默付出从不奢求回报”。字里行间,皆透出作者对竹真心的倾慕。这样的仰慕,使我动容,也许是因为我也有这样的一份心之深处的仰慕。
再度阖上双眼,我又看见竹林深处那青影,我似乎看清了他的脸,又似乎已经更加模糊。不过,我总归是看清了一些深处的东西……
点评:本篇读后感情景交融,人与竹都共生为一境,令人赞竹之节气之余,更为欣赏作者对竹的仰慕。因为,与谁为伍,可以照见你是什么样的人。因此,心之深处,有竹。
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