学校：四川省成都市棕北中学
读书几则
作者：李怡蒙
学校：四川省成都市棕北中学
品味《上官婉儿》
《上官婉儿》这本书，就像藏在深海里的宝藏。但因这世间“虚假的宝藏”太多了，便造成了真正的宝藏被湮没了的情况。
与其说我是对这本书的喜欢，不如说是我对婉儿的喜欢。首先吸引我的是婉儿的名字，上官婉儿，上官是一个大多数属于男人的复姓，婉儿却是一个很优雅的名字。
谈到婉儿的身世，我替她悲哀，愤愤不平，不就是国母与天子的家事吗却为何要拉扯到婉儿的祖父，那个博学多才的上官仪呢？所以，婉儿见到的是亲人的血河，婉儿的妈妈在那场血洗上室的浩劫中，显得那么的坚强。最终婉儿和她的妈妈被安排到了——掖庭，在掖庭这浅薄之妇才住的地方，小小的婉儿居然一尘不染，照样每天去内文学馆读书，照样纯洁，不管14岁前还是14岁后。
婉儿真是幸福，上帝居然把女人身上所有的优点几乎都集中到了她的身上，智慧，聪明，美丽，纯洁……通通争先恐后地附了婉儿的体，她是何等的了不起，把武则天的三位皇子都迷得神魂颠倒。而我们的上帝送给她美好的同时，就让武则天把她的一生纯洁给毁灭了，从某种意义上，婉儿比武则天还要厉害。但婉儿有个致命的缺点：她被身边那些男人，那些爱她的男人给害得丧了命，最让我佩服的是婉儿在宫里的如鱼得水，就连武则天也望尘莫及。
总之，我是喜欢婉儿的，绝不亚于某些同学的追星程度。
上官婉儿是我人生的榜样！
读《苏东坡传》
想写读后感的，就是《苏东坡传》，它的作者是林语堂先生。读完这本书，也对这位伟大的诗人产生了无限的敬意！
苏东坡是北宋时期著名的文学家。他的一生与韩愈的一生有些相同。另外他在书法、绘画、诗词等方面都有极高的艺术成就，是中国历史上一个罕见的全才。他生于一个读书人的家庭，他、他的父亲及弟弟，一个壮志凌云，一个沉默寡言，一个深沉难测，而他们三个都是文坛奇才。苏轼不仅是个大文豪，他在官场上还有自己独特的见解，他和弟弟子由同考入进士后，由于他做人不圆滑，遭到排挤，官场中几上几下，后来才被重用。由于他不懂得为官处事之道，甚至得罪皇帝，贬官是常有的事了。当时的朝廷很荒唐，太后很精明，而皇帝很昏庸。纵观苏轼的一生，他一生为官，一生清廉，一生都在与大文豪、大政治家王安石斗智斗法。和皇帝的宠臣对着干，他的宠辱不惊和勇气，让我佩服不已。
林语堂在原序里这样说：苏东坡的人品，具有一个多才多艺的天才的深厚、广博、诙谐，有高度的智力，有天真烂漫的赤子之心——正于耶稣所说，具有蛇的智慧，兼有鸽子的温柔敦厚，苏东坡的这些方面，其他诗人是不能望其项背的。这些品质之荟萃于一身，是天地间的凤毛麟角，不可数见的。
苏东坡一生有两个妻子，一个精明能干，一个温柔娴淑。他的妻子王弗26岁就去世了，他写了一首《江城子》用来悼念亡妻，读起来情深意重，也能读出他心灵的沧桑。可见他是一个重情义的男人。
虽然苏轼的人生道路上有许多的坎坷，可从他的诗词、文章中看出，他的人生态度是乐观，是积极向上的。他有一颗宽容的心，即使他经历人生的低谷时期，依旧能唱着小调，邀上三五个知心的朋友，享受生活的美好。他为妓女题诗，他与和尚趣谈，他为百姓求雨，他四处游历。吃着西瓜，在乡间散步，唱歌。可谓一生载歌载舞，深得其乐，忧患来临，一笑置之。
有一次他肚子不舒服，他以为是痢疾，大夫说是肠胃出了问题。由于大夫的误诊，不久，他去世了，享年66岁。他就像一阵清风般的度过了一生。
拿林语堂做总结时的话说：“苏东坡已死，他的名字只是一个记忆。但是他留给我们的，是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。”用我自己的话说就是：苏东坡已去，其浩然之正气，必当永存。
读《历史是个什么玩意儿》
看到这个书名，就有一见钟情的感觉，我看过一些有关历史的书，除了感觉当代明月写的《明朝那些事》，别的历史故事读起来都感觉有些枯燥，而这本书看到书名就觉得别有一番风味，更重要的是，关于作者袁腾飞，我是早有所闻，袁腾飞——一个中学的历史老师，被称为“史上最牛历史老师”。他在中国中央电视台科教频道《百家讲坛》的节目，我是只要有时间一定会打开电视收看的。
《历史是个什么玩意儿》这本书里所讲的故事跟别的历史书籍所讲是有些区别，就拿王莽来说吧，《林汉达历史故事》和赵玫的书，虽然对王莽没有正面的批评说词，但让读者读出的感觉是：王莽是个谋朝篡位，道貌岸然，五毒俱全的坏人。可袁腾飞不这样认为，他说：“我个人认为，王莽是个非常有前途的人，他具备了君王最基本的素质，只是他过于心急，心急是吃不了热豆腐的……这是中国一句比较常用的话，可是他没有细细斟酌此话，所以才会被推翻。”
再说秦始皇，大多数书的提及，除了秦始皇的建功，就是他的专制残暴而带来的后果——秦朝两代就灭亡了。而袁腾飞认为，秦始皇的专制残暴与他小时候的生活环境有关，而且身边的谗言太多。但作为皇帝他功大于过，导致秦朝的灭亡，秦始皇只是一根导火线，真正让秦朝彻底灭亡的是大家忽略了的二世，二世比秦始皇还要专制残暴，而且没建任何功绩。
看了这本书，感觉入神的是他的叙述手法好像是在用评书式的调侃历史，生动有趣，通俗易懂。
看这本书的过程是享受的，是不舍的，它让我对历史也有了些新的看法和想法。我的不舍与喜欢，不仅仅是它很有个性，还因为作者有他独特的见解和分析，顺应了袁腾飞所讲：“历史不应讲成公式化、抽象化的结论的堆积，枯燥、僵化的材料的罗列，而应让读者的思维动起来，让材料活起来，在读者面前展现生动的历史画卷。”
