段继刚

　　先不说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中也有无价宝，书中也有登天梯。读书能启迪人的灵性，增长人的气质，提高人的品位，使人自然地修身养性，德高善广。

　　在当今飞速前进的时代中，人不读书寸步难行；只有认真读书，才能识古知今，成为新时代的圆梦人！如果说读书是探究知识、获得能力的畅途，那么背书则是读书中最得力的畅途之畅途。在历史长河中，长期推行的教育教学法，就是让学生天天背书，背得学生优则仕，成为有厚徳上善、高智高能的人。从此义讲，也可说学问是背出来的。

　　明代宋濂抄书苦读，背诵成才，是明代的大学问家。唐朝的许多诗人，起步也都是先背名人的诗。背诵着仿写着，慢慢建立自己的风格，成为独具一格的大诗人。

　　《三字经》里说“莹八岁，能咏诗”，即是指南北朝时期，有个叫祖莹的贫家孩子，从小就爱背书，养成了背书的好习惯，提高了背诵的能力，八岁就能背诵很多古代经典作品，十二岁便成为中书学士。后來，祖莹受到孝文帝的重视，被封为大学博士。

　　唐代有个卢庄道，七岁时就能过目成诵。据说是七岁以前他就喜欢背诗，背多了就不知不觉地练出了过目成诵的能力。长大后卢庄道官至监察御史，成为一代贞观名臣。

　　清末怪杰辜鸿铭可称近代背书成才的代表。他曾经将莎士比亚的38个英文剧本背得滚瓜烂熟。那么辜鸿铭是何许人也？他生在南洋，学在西洋，婚在东洋，仕在北洋，精通英、法、德、拉丁、希腊、马来西亚等9种语言，获13个博士学位，倒读英文报纸嘲笑英国人，是第一个将中国的《论语》、《中庸》用英文和德文翻译到西方的人。他凭三寸不烂之舌，向日本首相伊藤博文大讲孔学，被印度圣雄甘地称为“最尊贵的中国人”。正是海量的背诵积累，使他成为晚清精通西洋科学、语言兼及东方华学的中国第一人！

　　总的说，背诵是做学问最深刻的方法，背诵的过程就是学习知识、理解知识的过程。书读百遍其义自见，将书背熟了，知识会融化在你的血液中，存活于你的脑海里，以备当用。

　　常言说“书到用时方恨少，事非经过不知难”。智者都会认识到背诵习惯不是与生俱来的，而是在学习过程中自己主动培养的。因此要想博学多识，必首先加力培养背诵习惯，不断提高背诵能力，力争在背诵中成为佼佼者。

　　背诵金书气质丽，品赏宝画风雅奇。卷中明镜皆自鉴，人生道上均自怡！开心背书，是成才者的必经之途。