□鲍尔吉·原野

　　巴甘的蝴蝶

　　□鲍尔吉·原野

　　巴甘家在内蒙古东科尔沁的赫热塔拉村，春冬萧瑟，夏天才像草原。大片绿草上，黄花先开，六片小花瓣贴在地皮上，马都踩不死。铃兰花等到矢车菊开败才绽放。

　　每到这时，巴甘比大人还忙：采一朵铃兰花，跑几步蹲下，再采红火苗似的萨日朗花。

　　巴甘的父亲被火车撞死了，他和妈妈一起生活，可妈妈不知得的是什么病，躺在炕上，额头上蒙一块湿毛巾，许多人陆续来看望她。

　　晚上，巴甘躺在妈妈身边。妈妈摸着他头顶的两个旋儿，看他的耳朵、鼻子，捏他的小胖手。“巴甘，妈妈要走了。到那个地方就不再回来了。”巴甘警觉地坐起身。

　　“巴甘，每人有一天都要出远门，去一个地方。爸爸不是这样的吗？你和大舅在一起。我走了之后，每年夏天变成蝴蝶来看你。”

　　“变成蝴蝶？我可以告诉别人吗？”巴甘问。

　　妈妈摇头：“有一天，村里人来把我抬走。那时我不说话，也不睁眼睛了。你不要哭，不要喊。我不是能变成蝴蝶吗？”“变成蝴蝶就说不出话？”妈妈躺着点头，泪从眼角拉成长条流进耳朵。

　　她说得真准。有一天，家里来了很多人，几个人抬妈妈出去。人们忙乱着，江其布舅舅蹲着，捏巴甘颤抖的肩头。

　　从那时起，村里开始大旱。过去，洼地要么有深绿的草，要么在雨后长蘑菇，都会有花。现在全是沙子，也看不到蝴蝶。妈妈变成蝴蝶之后，要用多长时间才能飞回赫热塔拉呢？

　　后来，舅舅把家搬到奈曼塔拉，给人种水稻，巴甘读小学三年级。这里的学校全是红砖大瓦房，有升国旗的旗杆，玻璃完好，冬天也不冷。有一天下午，文老师指着一些挂图问：“同学们，这是什么？”

　　“蝴蝶。”大家说。图上的蝴蝶张开翅膀，黄翅带黑边儿，两个触须也是黑的。

　　“这是什么？”

　　“蛆虫。”

　　“对。这个呢？”她指着一个像栗子带尖的东西，“这是蛹。同学们，我们看到美丽的蝴蝶其实就是蛹变的，你别看蛆虫和蛹都很丑，但变成蝴蝶之后……”

　　“你胡说！”巴甘站起来，愤怒地指着老师。

　　文老师一愣，说：“巴甘，发言请举手。”巴甘坐下，咬了一下嘴唇。

　　“蛹在什么时候会变成蝴蝶呢？春天，大地复苏……”

　　巴甘冲上讲台，一口咬住文老师的胳膊。

　　文老师大叫，教室里乱了。巴甘在区嘉布的耳光下松开嘴，文老师哭了。巴甘把挂图扯下，撕烂，在脚下踩，鼻子还在流着血。几个女生惊恐地抱在一起。

　　校长来了，用手戳巴甘的额头，巴甘后仰坐地。校长与江其布舅舅向文老师赔笑，舅舅把一只羊牵来送给文老师。

　　巴甘到了初中一年级的时候，成了旗一中的名人，在自治区数学竞赛中获得了第三名，获得了邵逸夫奖学金。

　　暑假时，巴甘参加了哲里木盟组织的优秀学生夏令营。夏令营最后一天去参观黄海学院。他们先参观生物馆，来到昆虫标本室。蝴蝶！大玻璃柜子里摆满了蝴蝶，大的像豆角叶子那样，小的像纽带扣，有的蝴蝶翅膀上长着一对圆溜溜的眼睛。巴甘心里咚咚跳。讲解的女老师拿一根木棍，讲西双版纳的小灰蝶、墨西哥的君主斑蝶、凤眼蛱蝶……巴甘走出屋，靠在墙上。

　　蝴蝶为何到了这里？因为青岛有海吗？赫热塔拉和奈曼塔拉已经好多年没有蝴蝶了。蝴蝶迷路了，它们飞到海边，往前飞不过去了，落在礁石上，像海礁开的花。

　　巴甘走向拿木棍的女老师，鞠躬。他把钱掏出来，有纸币和手绢包的硬币，捧给她：“老师，求您把它们放了吧！放它们飞回草原去。”

　　“放什么？”

　　“蝴蝶。”

　　女老师笑了，看巴甘脸涨得通红并有泪水，又止住笑，拉住他的手进屋。巴甘沉默了一阵儿，一股脑儿把话说了出来。女老师用手绢揩拭泪水。等巴甘说完，她从柜子里拿出一个木盒问他名字。

　　“巴甘，这个送你。”女老师手里的水晶中有一只美丽的蝴蝶，“是昆山紫凤蝶。”她眼睛红着，鼻尖也有点红，说，“美好的事物永远不会消失，今生是一样，来生还是一样。我们相信它，还要接受它。这是一只巴甘的蝴蝶。”

　　（原载《经典美文》2015年第9期 河南李金锋荐）