师生反转
□朱瑾洁
今天,刘副教授很高兴:今年他所在的学校实行重大改革,副教授可以招考博士研究生了。这是刘副教授多年的夙愿。然而,他还有点儿苦恼:档案上自己在英语方面一片空白,自己还不是博士。但他想好了,一是向学校学部委申请招考博士研究生;二是自己报考本系博士生。
一天,刘副教授提醒爱徒—硕士生王威报考他的博士生。王威不好意思地说:“老师,我不打算报考。”刘副教授瞪大眼睛问道:“为啥?”王威说:“前几天,我回了趟家,田里的小麦旱得很厉害,地面上的麦叶都枯死了。没了收成,家里拿不出供我上学的钱。从小学到现在,这19年我都是伸手要钱,可俺娘的心脏病已拖延多年……”
刘副教授关心地说:“老师能体谅你的难处,不过,你还是考虑考虑,毕竟考上了,就是向更高层次发展的台阶。”沉思了一会儿,王威抬头看了看刘副教授说:“老师,我想报考咱校的聘师考试,成为您的同事,可为您分担一些教务。”
好些天过去了,离规定报考博士生期限还有最后一天,刘副教授来到学校的报名点,毅然写下了自己的名字。
过了三个月,学校聘请教师的考试开考了。在刘副教授监考的教室里,王威认真答着试卷。刘副教授几次从王威身旁走过,看看试卷,发现王威考得很不错。几天后,王威如愿成为母校的一名正式教师,成了老师刘副教授的新同事。
又过了一个月,博士生考试如期进行,在新教师王威监考的教室里,刘副教授认真答着试卷。虽然王威怕影响老师的发挥而不敢走近,可从老师淡然自若的答题神情看,一定答得不错。果然,一个月后,刘副教授通过了笔试进入面试。
又过了一个月,刘副教授顺利通过面试,成为该系招考的唯一一位博士生。不过刘副教授进入博士生学习阶段出了点儿小麻烦,因为现阶段该系能带博士生的只有刘副教授,而刘副教授是该系考上的唯一博士生,这就出现了自己教自己的尴尬。
不过,再难的事也难不倒这个学校的领导们。他们通过调阅王威的硕士论文和有关科研成果,推荐王威作为学校破格提拔副教授的唯一人选,并特事特办,以学校的名义向学校学部委推荐。很快,王威被破格提拔为学校副教授,成了他老师刘副教授的博士生导师。
(原载《文摘周刊》2015年7月10日 海南汪冬荐)
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