□张爱国

　　两个鸡蛋

　　□张爱国

　　李老师发现吴田生这几天不正常：课堂上低着头，不主动回答问题，即使被老师叫起来，也是低头不语，小脸蛋儿红赤赤的；课下，其他孩子在疯，他也是闷头闷脑在教室里，就连上厕所也绕着别的孩子走。不正常的还有其他孩子，仿佛都在有意躲着吴田生，孤立他。

　　李老师问过吴田生原因，可这个一贯很听话尤其对他无话不说的孩子虽然眼眶里噙着泪，就是咬着牙不开口。李老师还问过别的孩子，这些孩子也一反常态，明明知道些什么，也是不愿说，实在被问急了，班长说了句：“您问他爹去。”。

　　李老师走了近三个小时的山路，到了吴田生家，对吴田生父母开门见山地说了吴田生最近的反常，问他们是不是家里出了什么事。哪知吴田生父母，一个直叹气，一个直抹眼泪，也不说话。

　　“你们都不说，孩子的思想问题就不能解决。”李老师急了，“我就不明白了，孩子不懂事，你们也还不懂事？孩子有思想问题，很正常，不是什么见不得人的事。”

　　“就是见不得人！”吴田生父亲一声长叹，“老师，是我，是我见不得人，我拿了—不，是偷了人家东西。”说着就伏到桌子上，用拳头擂着自己的头。

　　李老师愣了愣，起身告辞。吴田生父亲一再要留李老师吃碗面条再走，李老师头也不回，走了—他对眼前这个老实巴交、曾经是自己学生的中年人突然有了厌恶感。

　　贫穷可以理解，但干出这样的事，不能原谅，尤其对孩子，伤害之大，难以想象。李老师边走还边生气，远远地，他看到了也曾是自己的学生、现在是学生吴小成父亲的吴大功，就赶紧低头往另一条路上走。吴大功还是发现了李老师，跑上来就要拉他去自己家。李老师坚决拒绝—这些年来，李老师最想做家访，因为家访最能了解学生的真实情况，但李老师也怕做家访，因为这里的每个家长，包括那些早已毕业的孩子的家长，还有自己曾经的学生，只要见了他就死活留他吃饭，若不把李老师饱得实在撑不下去了，就不让他走。

　　“老师，知道您就要来了，是为吴田生吧？”吴大功用袖口擦净一块石头请李老师坐下，“老师，算我小人，多心，您不能因为他爹的事，对孩子有看法啊……”

　　“放心，我会做好孩子工作。”李老师不坐，“我不会让那样的父亲毁了孩子，孩子无辜！”

　　“老师，其实，吴田生他爹，也没做什么大不了的事。”吴大功似乎咬了咬牙，“就是上个星期，拿了人家两个……两个……鸡蛋。”

　　“这种事，就是两个鸡蛋……”李老师突然头皮一炸，“什么？你是说吴田生他爹，拿的是人家的鸡蛋？是鸡蛋？”李老师把“鸡蛋”两字咬得重重的。

　　“老师您别急，这事，吴田生，他爹，全村大人孩子，都实在不想让您知道……”

　　吴大功还在说什么，李老师一句也听不进了，他心里翻江倒海起来。李老师二十多岁就从城里来到这个大山深处的小学，三十年了，学生换了一茬又一茬，老师也换了一茬又一茬，唯独他，一直留守在这儿。起初，有家长请他吃饭被拒，给他送饭也被拒。后来，有一个家长给他送来几个鸡蛋，说家里鸡下的蛋吃不完。李老师不好再推辞，收下了。于是家长们纷纷给李老师送鸡蛋，以至几年后，家长们似乎达成了协议：孩子们轮流着，每星期一给李老师带二十一个鸡蛋，像是谁排好的值日表一样，没一次例外。对此，李老师仿佛也成了习惯，坦然收下，只是会用自己的工资设法给这些孩子以补偿。

　　上个星期一早晨，是吴田生带的鸡蛋，二十一个。李老师清楚地记得，也就是从那天早晨开始，吴田生以及其他孩子对吴田生的表现有了异常。

　　“老师，这与您无关。”吴大功见李老师眼红了，急忙说，“上个月，吴田生家死了两只母鸡，那天他爹实在凑不够鸡蛋，一急，就从邻家院子的鸡窝里拿了两个，本打算事后告诉邻居，不料忘了，而那家女人又是个长舌妇，所以就……”

　　李老师泪流满面，他已经发誓，以后，家长的一根鸡毛也不会收下了。

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