■许诺晨

　　儿童文学作家创作风格之比较

　　■许诺晨

　　近年来随着儿童文学的蓬勃迅速发展，尤其是在题材和艺术技巧上的不断拓展与丰富，形成了不同的儿童文学创作风格。作为文学大系统中的一种特殊门类的儿童文学的审美创造，其最大的困难在于创作主体与接受主体在审美意识方面客观存在的“代”的差异。成人的儿童观直接影响他们创作儿童文学的审美心态。一个真正到位的儿童文学作家，必须将自己的视角立足于儿童的生命世界。本文以四位不同风格的国内知名儿童文学作家为例，对他们的创作风格进行概括比较，以此寻找儿童文学中的成人作家与儿童读者之间的平衡。

杨红樱的顽童成长小说

“顽童”与“成长”作为儿童文学永恒的母题被众多的儿童文学作家精心诠释，呈现出不同的形态。杨红樱的“校园系列小说”：《女生日记》、《男生日记》以及“淘气包马小跳”系列所建构的“顽童世界”和“成长天空”有其独特的风格。这些小说中的主人公们，他们的顽皮率真、困惑不安以及忧愁烦恼，他们对于成长的憧憬期待以及焦虑失落，蜡染成了他们成长的蓝图。杨红樱曾言平生最大的愿望就是破解童心，为此她积极深入到儿童世界中，将心理学和教育学相结合，形成她独特的儿童文学观念。

　　为儿童写作是一门艺术，英国的格尔姆在其《怎样为孩子们写书》中曾说：“想开采这个矿脉的诸君，必须留心的是，绝对不可以认为是小孩的东西嘛，随便写写就可以了，或者以为有诚意写作，就会获得儿童的感激，这种自我陶醉或随便的想法是很严重的错误。如果你想成功，必须有相反的态度，也就是放弃命令的姿态，准备一切服从小孩，因为小孩是在支配你的写作。”这段话中我们可以看到儿童写作的艰难，同时也体现了“儿童本位”的创作指导思想，而如何做到儿童本位，杨红樱的“回归童年状态”就是很好的回答。

　　《女生日记》以她读六年级的女儿为原型，写得很真实，准确地向读者展示了女孩渴望长大又害怕长大的心路历程。与儿童平等对话是一个生命对另一个生命的尊重与信任，只有心与心的沟通与理解，才能消除隔阂。杨红樱以她对孩子天性的了解与认同，对成长的忧心与期盼，借助于校园小说创作为孩子们建构了一个顽童的世界，一方成长的天空。

伍美珍的儿童心灵书写小说

说起儿童文学作家伍美珍，很多人的第一反应是“她是一个畅销书作家”，其明天出版社推出的“阳光姐姐小书房”系列可以说是创造了儿童文学书籍销售的奇迹。她的每一部新书的出版，几乎都以每月一万的速度在加印，可见她在儿童读者中的人气。

　　伍美珍的每一部作品都源自她对童年生命的理解与呵护，她的儿童文学创作可以用一句话进行概括，那就是“对少儿心灵世界的真实书写”。其中《六四班的追星族》这部作品值得注意，它由两个小中篇组成，而且每个故事都是以一封少年的书信作为故事的引子，同时配有作家的回信，这首先就显示了作家与少儿读者的对话姿态以及心灵之间交流的亲和力。

　　在这部作品中，作家并没有简单地停留在对这几个女孩子之间趣事的叙述，而是通过她们深入到儿童的心灵深处，披露他们的成长困惑，发现他们的成长智慧，寻找属于他们的最值得尊敬的品质。孩子喜欢天马行空的东西，她便大胆地呈现具有想象力的作品；摈弃大人常有的居高临下的姿态，反之以平等的身份深入到孩子们的心灵深处，因此她被戏称为“装监控的作家”。伍美珍，这位孩子部落的解码人，以她独特的风格在儿童文学界取得较大的社会效应，她用她的文字留住了这些像露水一样转瞬即逝的童年的美好。

曹文轩的纯美成长小说

作为儿童文学中极其重要的一种创作类型，成长小说具有其独特的审美意义。曹文轩作为国内“成长小说”概念的提出者，从20世纪八十年代以来，一直坚守着自己关于成长小说的创作理念，并以此进行儿童文学的创作。

　　与杨红樱的顽童成长小说不同的是，在曹文轩建构的成长世界里，他描写了成长所带来的一份喜悦与快乐，同时也肯定了成长过程中所伴随的苦难和考验以及它们的价值意义。《草房子》作为曹文轩成长小说的代表作，其重要的研究意义不可忽视。书中的主人公们一路跌跌撞撞，在历经磨难、饱尝痛苦的同时，收获了生理与心理的双重成长。

　　“儿童文学作家是儿童灵魂的工程师。参与这项灵魂工程师一项复杂而细致的精神劳作。作家必须运用它特有的艺术手段，通过具体的、感性的艺术形象，来陶冶、塑造儿童的灵魂。”成长之美寓于成长之中，而成长是一个动态的过程。曹文轩通过塑造桑桑、纸月、杜小康等一系列的形象，展示了他们成长过程中复杂的人情、人性，但他对这些人物的描绘是充满希望的，用孩子充满爱的眼光去发掘被成人忽视的美。曹文轩钟情于古典美，在他营造的诗意世界里，处处闪现着古典美的光辉。《草房子》中无论是自然的人性美、感伤的苦难美还是和谐的意境美，都属于成长美学的内核。不得不说，在这个金钱至上、信息爆炸的时代，曹文轩所提倡的纯美具有很大的现实意义和时代意义。他告诉我们，成长是美的，成长是值得期待的。

沈石溪的动物系列小说

在云南文学作家群中，有一位被誉为“中国动物小说大王”的儿童文学作家——沈石溪。他以优美而生动的语言，通过对动物社会生活和动物心理的描写，展示着动物与动物、动物与人之间的关系，从动物性与人性的角度表达了他对生命意识的独特理解。

　　儿童读物是伴随儿童成长的不可缺少的教育材料。沈石溪的动物故事多发生在美丽而神奇的西双版纳，在一幅幅边陲的自然美景中，讲述了一系列发生在丛林的故事，潜移默化地培养着小读者对大自然，对美好事物的认识、感受和欣赏能力。他的《第七条猎狗》《和乌鸦做邻居》等都能契合儿童的心理，在带给孩子们审美快乐的同时，提升和丰富他们的审美感受和审美情境。

　　当今社会，生态保护成了一个常谈常新的话题，保护生态应从儿童抓起，沈石溪用有趣生动的文字讲述发生在动物与人类之间的奇闻趣事，力图让儿童在阅读中了解动物的习性，培养儿童与自然、动物之间的亲和力，帮助儿童建立与自然和谐相处、保护自然与动物的生态意识。总之，沈石溪的动物小说，给儿童建构了一个和谐、纯真的世界，帮助孩子健康全面的成长，对儿童读者美育观、生存观、生态观的形成积极的推动作用。

　　这里列出的儿童文学作家都是具有代表性并且能给孩子们带来启迪和快乐的优秀作家，本文对于仍活跃在儿童文学创作领域的一线作家进行了简单的风格概括，但是他们仍只是儿童文学创作领域的冰山一角，对于整个儿童文学系统的研究还需要了解更多的作家，去发掘更多的风格，对于儿童文学创作中存在的诸如创作主体与接受主体之间的平衡问题还有待深入研究。管中窥豹，可见一斑，希望未来有更多优秀作家投身到儿童文学创作中，为儿童营造一个充满爱与美的童话世界。

　　许诺晨，笔名诺米姐姐，新锐儿童文学作家，中国作家协会会员。1999年起在多家少儿报刊上发表童话故事、散文、美文等作品数百篇。出版有“爱与智慧校园阅读新小说”、《昆仑记》《抗日红色少年传奇》等系列图书50种。作品获“冰心儿童图书奖”，入选国家新闻出版广电总局“向全国青少年推荐的百种优秀出版物”，多次荣登全国少儿图书畅销榜，被各级教育部门推荐为图书馆和校园课外阅读重点书目。