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杂文

  • 重视美术教学提高学生的主观能动性探微
    11-09

    张李慧美摘要:要提高学生的美术能力,教师需要从提高学生的主观能动性入手,让学生体验到创作的乐趣。本文从影响美术教学中学生主观能动性的原因和在美术教学中提高学生主观能动性的策略两个方面论述了如何重视美术…

  • 高考声乐教学的培养方向与应试技巧分析
    11-09

    李旻摘要:在新课程改革稳定发展的背景下,对各个阶段教学提出了一定要求,需要得到各个阶段教师的重视,确保在实际开展教学的过程中能够落实好每一环节工作,尤其是针对声乐教学来讲,其作为高中特长生训练重要组成…

  • 基于主题意义的高职高专大学英语单元教学实践探究
    11-09

    黄东萍摘要:《新编实用英语综合教程》以单元教学为框架,每一个单元都是围绕某一主题来设计编排的。单元教学就是对某一主题意义而展开的的英语听说读写教学。关键词:主题意义;高职高专;大学英语;单元教学;实践…

  • 合唱组合形式在幼师声乐教学中的应用分析
    11-09

    杜文慧摘要:新形势下,儿童教育是希望萌芽的初期,增强学前教育水准在很大的程度上,可以起到很强的正面导向作用。艺术活动的过程中,需要针对幼儿不同的特点与需求,满足幼儿美的熏陶与培养。对于存在艺术天赋的幼…

  • 新媒体时代下高校艺术类大学生思政教育方式探究
    11-09

    邬帅陆丽青摘要:高校艺术类大学生具有不同于其他普通大学生的个性特点,长期的专业知识训练使得文化知识相对弱势,对政治问题普遍缺乏热情,政治素养并没有引起重视。高校思想政治教育工作者要顺应时代发展,改变传…

  • 关于高校教材建设的几点思考
    11-09

    摘要:高校教材是教师授课教学、学生学习考试的基本工具,是深化教育教学改革、全面推动教育事业发展、培养创新型人才的重要保证,教材质量直接影响着教学质量和人才培养质量。长期以来,高校教材建设主体不明确,出…

  • 信息化教学课程探究案例
    11-09

    王怡文摘要:信息化教学课程是高校课程的重要组成部分。本文结合治愈性创意画面的创作为案例,通过分析课程建设与应用情况、教学效果、教学成果、获奖情况、推广情况五个方面来具体探究信息化教学,旨在为高校信息化…

  • 基于SPOC的线上线下混合式教学模式探究
    11-09

    赖晓玲张祥磊摘要:互联网技术的快速发展,加快了现代化教育的进程,也为资源库的建设与应用提供了必要的技术基础与平台。在新冠病毒疫情的背景下,在线教学模式得到了大量的关注和应用,并产生线上与线下教学逐渐融…

  • 多媒体教学在高校民族民间舞蹈教学中的应用分析
    11-09

    摘要:随着“互联网+”时代的到来,多媒体设备在各学科教学中都得到广泛应用。在高校民族民间舞蹈教学中,多媒体教学通常被运用到理论知识讲解和实训教学中。民族民间舞蹈在教学实践中通常被认为是“重实践”、“轻…

  • 探索散文逻辑教学
    11-09

    摘要:散文逻辑教学致力于改善高中生普遍消极的散文学习态度。主要是通过文本细读的方式来突出文本与生活的逻辑关联,从逻辑的角度来打破惯有的死记硬背、强行灌输的散文学习模式,从而建立良性的散文学习认知,培养…

  • 论环艺专业大学生设计责任感的教育路径
    11-09

    摘要:环境设计是对建筑室内外环境进行优化设计的一门学科,环艺专业的学生应当具备强烈的责任感,在对空间进行设计时,能够充分表达对文化的尊重,对人性的关怀。环艺专业教育路径应首要培养大学生建立正确的人生观…

  • 浅谈舞蹈游戏在小学音乐课堂中的应用
    11-09

    摘要:社会经济的发展以及教育事业的不断进步使得小学音乐课堂的教育地位与以往相比得到显著提高,在新课程标准下更是提出了“音乐课堂创新”、“培养学生德智体美全面发展”等明确要求。然而就当前小学音乐课堂的整…

  • 对外汉语教学中的礼貌原则
    11-09

    摘要:礼貌原则是人类文化发展的标志和极为重要的语言应用现象,在跨文化的交际中起着重要作用。在今天越来越多的留学生学习汉语的背景之下,本文根据外国留学生学习汉语时的特点,试图找出相应的教学策略,使对外汉…

  • 舒曼的文化适应模式研究综述及在对外汉语教学中的应用和启示
    11-09

    摘要:舒曼的文化适应模式是二语习得理论中的流派之一。本文简要论述了文化适应模式的理论内容,并对该理论的研究发展以及在教学中的应用进行了梳理和分析,从社会文化角度出发,对文化适应模式在对外汉语教学中的应…

  • 《了凡四训》对大学生思想政治教育的影响研究
    11-09

    奚明洋摘要:优秀家风的传承在品德塑造方面具有重要意义,是成为一种无言的、潜移默化的教育方式。《了凡四训》作为家训优秀代表,其立命之学、改过之法、积善之方、谦德之效对新时代大学生的道德情操、人生态度、处…

  • 浅析版画艺术在师范类院校学前教育专业美术教学中的拓展
    11-09

    胡瑛摘要:新形势下,版画艺术属于中国古代的传统艺术,也是其他的文学艺术一样呈现了重要的地位与价值。在学前教育活动进程中,是培养幼儿的关键时期,需要使用有效的延伸方式,让幼儿意识到版画艺术的主要魅力。以…

  • 中职学校幼儿教育专业赣南采茶舞蹈地方课程的开发研究
    11-09

    常俊勇张俊摘要:赣南采茶戏于二零零六年列入国家级非物质文化遗产名录,学者们围绕赣南采茶舞蹈进行教学和文化研究与日俱增,但对于中职学院幼儿教育专业赣南采茶舞蹈地方课程开发研究相对较少。本文为传播本地区的…

  • 地方高校转型背景下的应用型产品设计人才培养探究
    11-09

    康胜蒋剑平摘要:近年来,我国非常重视应用型人才的培养,各地方高校在应用型人才培养方面也做出了积极的探索。然而,在应用型产品设计人才培养环节,我国地方高校仍然存在一定的问题。因此,结合人才培养的现状、地…

  • 浅谈中国戏曲剧本语言的特点
    11-09

    王琳摘要:经过千年来的传承和发展,中国戏曲形成了自身独特的语言特点。本文在多年的舞台实践和戏曲学习研究,试图对中国戏曲剧本的语言特点进行分析和归纳总结,尝试构建戏曲剧本语言的评价体系。关键词:中国戏曲…

  • 浅谈本溪县全堡寸跷秧歌
    11-09

    曹竞予摘要:寸跷秧歌,亦称踩寸子,是本溪地区满族民俗秧歌。寸子之名源于满族妇女所穿木底高跟“花盆鞋”的民间称谓。民间艺人受到河北平地跷和矮跷的启发,在满族妇女木底高跟鞋的基础上仿制了寸跷,上装踩上了寸…

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