郭诗莉教师的指导、告诫，父母的督促、叮咛，不能永远陪伴孩子，而孩子们将要面临未来的社会，将会是更加民主的社会，人的主体性必将得到充分的弘扬。《语文课程标准》在“教学建议”中明确指出：“培养学生高尚的道…
陈风波多彩贵州是少数民族旅游资源大省，几十个少数民族为贵州文化增光异彩。如果有游客想去游览最具特色的民族村寨，第一个想到的肯定就是西江苗寨。它以其厚重的历史，丰富的民族节日，神奇美丽的传说成为贵州的文…
赵军玲谈及农村文化，人们自然要联想到它的主要载体乡镇文化站（或称文化中心）。当改革开放初期，每个乡镇都建立起文化站的理想框架历经风雨之后，有一些发展壮大了，而另一些则是在风雨里飘摇，在艰难中挣扎。重新…
高志超摘要：小学校园文化，是以小学生为主体，以课外文化活动为主要内容。校园文化是小学教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节，是展现学校教育理念、学校教育特色的重要平台，也是德育体系中亟待加强…
摘要：随着人类生活水平的提高，人类对文化追求提出了更高的要求，各国不同历史背景产生了不同的文化，在文化长期发展过程中出现了文化差异，从而促进多元化文化进步，多元化文化的进步对英美文学发展意义重大。本文…
摘要：在国家改革发展的转型期，文化出现了前所未有的多样性和复杂性，这些文化冲撞和挤压着高校师生的价值观和幸福观，因此塑造健康和谐的高校幸福文化成为新时期高校文化建设的重要任务，对高校培养目标的实现及和…
我是因为一本书才去徽州的。书中并未过多地记述山川景色，倒是写了不少风物民俗、文人逸事。我读到胡雪岩从农家子弟变为红顶商人；堂樾的鲍氏父子争死，感化强盗。我读到户部尚书胡富一生两袖清风，无钱建桥；程大位…
孙灿当漫天的黑暗吞没光明，即使你不能守护一丝微光，也不能去吹灭最后的烛光；当滔天的威势欺压正义，即使你不能奋起抗争，也不能屈膝跪地求饶；当神圣被罪恶玷污，当真理被谎言欺瞒，当正义被邪恶镇压，即使你不敢…
谭瀚翔摘要：陶渊明式的田园生活态度。一种在紧张忙碌奔波中寻求一丝宁静，在夕阳西下，夜深人静时，苦苦思索人生的享受快乐、享受生活，享受人生的超然处世态度关键词：田园生活；超然处世；享受生活东晋诗人陶渊明…
向梦菡一最喜，在山间的路上畅快的远行。轻雾袅绕，山风爽意，鸟鸣婉转，古木浓荫。一路行去，山环水绕，溪流潺潺，淙淙的流音在耳畔袅袅回旋。流水是极清纯的，时而掩于灌丛绿荫，时而藏入石隙岩缝，偶尔在一个跌坎…
曾逸群西风多少恨，吹不散眉弯人间多少爱，诉不尽离殇——题记喜欢在早春的清晨踏青看梨，新雅洁白的梨花总会让我想起绿荷苑内青梅表妹的微笑；喜欢在初夏的黄昏品茶沉思，沁人心脾的茗香总会让我想起明珠府上意梅曼…
周芮宇山河相间，竹林满遍，那儿有我外婆的家。外婆喜欢那里的山山水水，喜欢宅子里的阿猫阿狗，喜欢田里生长茂密的庄稼。或许是晕车，抑或是留恋家乡旖旎的风景，外婆极少离开家乡，也不愿意跟我们一起住在城里，她…
易洵一袭青衫，几缕美髯，你从西蜀的青山绿水间翩然走来，几份灵动，几份俊逸；笔蕴至情，胸凝浩气，你从宋代的词苑诗林中飘然走来，几份豪放，几份凝重。掩卷《苏轼传》，我的思绪纷纷，夸越历史的长河，穿过时代的…
朱奕洁我们需要一个超然的胸襟来品味生活——题记（一）“今人不见古时月，今月曾经照古人”。我抬眸望向天际的那位半是圆润丰腴的月，她撩人地轻覆薄如蝉翼的柔纱，流露出孤傲的寒意。转瞬即从低眉颔首的娇涩升级为…
一莲韵荷香或许是我太久没有读书，或许是季羡林先生的文字魅力太大，《心是莲花开》这名字圣洁如莲花，散发着清香，使我深深陶醉。书中收录季羡林先生思考生命与人生的文章，131余篇散文佳作，包括写人、叙事、杂…
摘要：视点（pointofsight）是叙事视角中的核心问题，狭义上主要指叙述聚集，对叙述语言中的故事内容进行相应讲述和观察等。叙述视角被兹韦坦·托多洛夫（TzvetanTodorov）分为以下三个视…
王立群一照家乡过年回家习俗，大年初一是回奶奶家的日子，大年初二是回姥姥家的日子。这习俗中还有这么一条为意外状况而定的规矩，碰上家里长辈离世，回家日期就会变更到不让走亲访友的大年初三，直到第三年大办三年…
何静煊摘要：阅读教学是初中英语教学一个非常重要的方面，也是提高学生英语水平的重要手段。将任务型教学法应用于英语阅读教学中，对于课堂氛围的活跃及学生阅读学习积极性的提高具有重要作用。任务型教学法是一个重…
何太萍摘要：在初中英语教学过程中，由于不同学生对英语学习的掌握程度不同，因此，随着课程教学的逐渐深入，难免会出现有学生掉队的现象。掉队学生在学习中由于跟不上教师授课速度，从而导致英语成绩越来越差，逐渐…
何钰摘要：随着社会的进步以及素质教育的发展，在初中英语教学中实施素质教育显得非常重要。在初中英语教学中实施素质教育对初中生的发展及思想道德素质的提高有着积极的意义和重要的作用。从三个方面对初中英语教学…