熊永华摘要：审美体验能力是“美育”中的一种，对学生审美能力与美感心理的发展具有重要意义。而阅读中蕴含丰富的知识、深刻的哲理与无数的生命教育资源，对学生语文素养、审美能力与综合能力的提升具有重要意义。因…
徐彩欣传统的语文教学十分重视熟读文本，“书读百遍，其义自见”，点到了语文教育最重要的基础。要理解文章的旨意，体会文章的情志、风格，一定要反复读。叶圣陶先生曾经说过：“吟诵就是口、耳、心、眼并用的一种学…
闫芳朗读，是最经常的、最重要的、最具实效的阅读训练。以语文教学中通过各种形式的有效朗读，落实“以读为本”的教学理念，使学生在朗朗书声中感悟了文意，积累了语言，培养了语感，得到审美愉悦，受到情感熏陶。那…
阳运明摘要：阅读教学是小学语文教学的中心环节，培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。关键词：小学语文；教学；阅读能力；培养阅读教学是一种特殊的阅读活…
余海燕摘要：小学语文个性化阅读是提高小学生语文阅读能力、逻辑推理能力及自主学习能力的重要内容，同时也是促进小学生全面综合发展的有效途径。时代的发展及课程教学改革的深入对小学语文阅读教学提出了更高的要求…
张冰艳摘要：朗读能力的培养是提高学生语文素养重要途径。教学中，我们要注重激发学生的朗读兴趣，教给学生朗读方法，注重与听、说、写等能力的综合提高。当然，这也是一个长期的过程，而且是一项艰巨的任务。朗读训…
周风艳摘要：目前我国高中英语写作教学理念、教学方法等方面存在的一些问题，影响了《普通高中英语课程标准（实验）》的实施和高考英语写作的改革效果。作者在对“过程写作”研究的基础上，提出高中英语写作中重视体…
周福明+赖曲珍摘要：多年来，作文教学一直是语文教学中的重点，但更可以说是难点，许多教师感到束手无策，学生们更是一看作文题目就头脑发蒙，只好挖空心思，搜肠刮肚，往往也无好的思绪，文章当然就索然寡味了。要…
吴莉平摘要：随着小学语文教育在我国的大力推行，小学生语文语感培养的发展问题不断在小学语文教育中出现，在这其中，新形势下小学语文语感的培养是直接关系整个小学语文教育效果的关键因素之一。本文主要就小学语文…
袁秀芝摘要：在小学语文教学的过程中，阅读通常只是获得性阅读，它是有意识，有目的进行的一种阅读方式。学生通过阅读，能够实现拓展视野，获得丰富写作素材的目标，从而提高写作水平。阅读也在学生提高审美能力，培…
蒋显启摘要：小学生语文课外阅读应当以学生为主体，按照学生不同年纪段的身心特点，供给适合其阅读的读物，让小学生形成良好的课外阅读适应，增进小孩语文素养的提高。关键词：小学生；课外阅读；指导方法“读书破万…
刁帮琼摘要：群文阅读对小学生阅读能力与思考能力培养的积极作用，让广大教改中的小学语文教师和学生非常青睐。在教法创新与学生学习主体地位被不断提升的教改背景下，在教材基本体系的支持下，教师需要结合教学进度…
郭凤莲人为主体进行创作，将各种形态要素用理性的逻辑推理的方法，按照美的形式与法则，进行一定的秩序配位组合创造新的形态。这一理念经过了俄国的构成主义、荷兰的新造型主义、以及现代的德国包豪斯设计学院，不断…
郭佳佳在教学中美术老师每节课都会碰到欣赏教学，欣赏也是美术课的重要组成部分，有的美术课从头到尾都是欣赏。美术欣赏教学从古到今都作为学习的重要组成部分。长期以来，小学美术欣赏中沿用的传统教学方法，即老师…
冯炳妹纹样也就是装饰图案的纹饰，泛指花纹、纹饰和图案，从本质上来说它本身不具有独立的价值，只有通过与实物的结合才能更具魅力。可以说纹样是把自然状态的纹饰通过形式美的法则组织排列起来，不仅可以使纹样能够…
何金来摘要：美术是一门积聚灵感，催发情感，激活想象的艺术，它作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径，不仅能陶冶情操，提高修养，还有助于开发智力。如何让学生接受这门艺术，激发他们想学的愿望则是艺术的…
李碧摘要：传统的美术教学的地位比较低，并且在教学的过程中，教师的教学只是简单的指导学生的作画技巧，同时在教学的过程中，教师并没有意识到应该根据学生的个性发展情况丰富美术教学的内容，将审美教育等内容引入…
童浩美术教本学对学生进行基本知识教学和基本技能训练是小学美术教学的重要内容。而线描教学是小学生学习美术所不可缺少的重要组成部分是造型表现的基础之一，线描复杂的哲理深奥的绘画语言，也是儿童画最简单和最直…
于丽丹摘要：随着计算机技术的发展，多媒体课件在高中美术教学中的应用也越来越广泛。它不仅丰富了学生的认知方式，也增强了学生的情感体验，提高了美术教学效果。在新课程理念的要求下，美术教师应加强美术课程与信…
张冰霞近年来，随着社会的进步，人们的审美观念也在不断的发展，美术专业评委的评价标准也在不断提高，美术艺术类的高考也越来越难了，再加之高中美术教育的内涵也在不断地丰富发展，这就给高中美术教师提出了更高的…