徐启凤摘要：近几年来，我国对教育的重视推动着教育的发展，随着新课改的不断深入，我国教育也得到了很大的进步。同时，新课改在中学语文的教学上也做出了新的指示和要求，尤其是在阅读教学上，希望中学语文能够摒弃…
杨昌华摘要：当今学生课堂需要培养创新型人才，怎样才能挖掘其创造能力？在小学语文课堂教学研究中，教师应该改变现在的教学方法，摸索设计新的教学策略，努力为学生创设活动情境，激发学生的好奇心，鼓励学生参与，…
杨秋红摘要：随着新课程改革的逐步深入，我国小学关于语文识字教学的关注也越来越重视，这不仅是因为汉字是记载我国优秀文化的历史积淀，更是因为识字是进行一切其他教育活动的前提和基础。所以识字作为当下义务教育…
杨小莉摘要：随着新课程改革的实施与深入，在初中教学中越来越重视情感教育的穿插与应用，在语文这门学科显得尤为重要。一方面，语文中的许多文章、文言文等，都需要学生投入情感去理解；另一方面，初中生正处于身心…
张超摘要：语文教学一直以来都是我国教学计划的重点，在初中的教学内容中，文言文是语文知识中的重要组成部分，而文言文由于语句艰涩难懂、一词多义等原因，一直是学生学习的难点，因此，老师在进行文言文课堂教学时…
张贤锋摘要：信息化时代背景下，很多教师借助多媒体技术进行小学语文课堂教学改革，但是，如何将信息技术与课堂教学有机地结合起来是现在小学语文教学需要解决的问题。广大一线教师应该注重用现代信息技术改变传统的…
张栋梁摘要：在中学语文教学中，许多的学生接受能力不同，基础不在同一个层次，而课堂教学中对于不同层次的学生要有更多的教学目标，并且采取相应的手段，使得教学目标得到落实，以此提高课堂教师效率。关键词：中学…
章小燕摘要：预习是基础教育改革的重要组成环节，其不仅是落实素质教育的重点，也是充分发挥学生自主学习能力的关键。鉴于此，本文将探究利用预习提升小学语文教学质量的有效途径，旨在为一线教学提供理论指导。关键…
张香娜摘要：作为一名合格的语文教师，必须有过硬的文学功底。那么具备怎样的功底才过硬？本文作者从语言运用、语文知识、文学知识、创作能力、鉴赏能力等五个方面作了详细阐述，值得语文教师参考借鉴。关键词：语文…
钟琴摘要：隨着素质教育开始在全国范围内得到普及，新课程也随之加大改革步伐，《基础教育课程改革纲要》明确指出“现代课程要改变死记硬背、盲目训练和机械操作的现象，积极提倡学生勤于思考、愿意探究、主动参与，…
赵波摘要：语文是一门知识涵盖丰富的学科，不仅有对文字和语言的学习，还包括了写作和口语方面的表达。通过语文的学习，学生在获得解决问题能力的同时还可以提高逻辑表达能力，扩宽知识面，开拓视野。随着新课程改革…
钟勇摘要：初中语文教学活动，究其根本是师生认知因素和情感因素交融的过程。长期以来，初中语文教学只重视知识的传授与能力的培养，而很少提到情感陶冶的目标。我认为，在语文教学中，教师必须把情感态度和价值观的…
李婧2017年，一套崭新的小学语文课本开始在全国正式投入使用，因为是教育部组织编写，所以被统称为“部编版”语文教材。这套教材教材以全新的改变给我们一线教师提供了系统的语文知识教学体系、明确的教学目标、…
周凤强我国自古就有“羊跪乳，鸦反哺”、“滴水之恩当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等古训。但是，随着市场经济的发展和多元文化的影响，中华民族传统精神与美德被淡忘和受到一定冲击，“感恩”一词在有些…
齐红艳摘要：目前我们所使用的部编本统编小学语文教材，依然延续了老版本教材的编排格局，按单元组编。因为，教师在使用教材教学的时候，就要充分考虑教材架构，把握单元目标，根据学生的认知规律组织教学，并且注重…
康平摘要：学生写作文需要的是真情实感。然而今天的中学生写作，虚情假意的表达会不断出现。因此需要教师在作文教学过程中不断用情感去激发。本文从培养浓浓的师生情出发，介绍引导学生体验生活情，感悟课堂情境，并…
白思兰花谢了，它的芬芳依然会在我们的心头萦绕；鸟飞过，它的英姿依然会在我们的脑海盘旋；我们离开了，也应在世上留下属于我们自己的，令后人仰望的痕迹。我们追求的生命的痕迹，应该是充满正能的，令人景仰的。生…
包海霞摘要：作文一直以来都是我们语文教学中的重点、难点，而现如今，小学生对写作的兴趣越来越低，作文课堂教学效率也难以得到提高。但是随着课改的不断深入，对作文课堂教学的要求越来越高。所以，身为小学语文教…
陈明会摘要：非连续性文本阅读凭借其概括性强、简洁明了、直观高效的特点在花样繁多的信息传递方式中异军突起，成为信息传递的主要方式之一。教育工作者们应顺应时代的发展需要，投入到非连续性文本阅读的教学研究中…
薄丽颖摘要：比喻能帮我们把一些看不见，摸不着的抽象的东西，借助那些和他有着相似点的具体的事物进行具体的形象的描述，给人一个生动、具体、形象的印象。学会写比喻句，我们的语言就会生动、就会具体、就会形象。…