散文 · 列表页

诗词 散文 小说 杂文 校园 文苑 历史 人物 人生 生活 幽默 美文 资源中心

散文

  • 浅谈翻转课堂深度融合初中历史教学路径
    11-09

    陈胡摘要:随着新课程改革的不断发展,初中历史教学改革工作也在不断进行,伴随着教师教学理念的转变、教学模式的创新等。本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对翻转课堂深度融合初中历史教学路径进行了深入的探…

  • 高中英语教学中阅读理解的训练
    11-09

    王君慧摘要:高中英语阅读理解,对于很多学生来说,都是比较困难的一个板块,不少的学生因为找不到阅读理解的学习方法,在考试的时候会出现大量失分的现象。因为阅读理解这个板块是学生的薄弱环节,所以教师更应该注…

  • 用游戏激活高中体育课堂
    11-09

    马银成摘要:体育游戏融体力开发和智力开发于一身,集知识性、趣味性、娱乐性为一体,在体育教学中有非常重要的辅助作用,它以較强的趣味性深受学生的喜爱,体育教学各环节中合理运用体育游戏有利于提高教学质量,更…

  • 浅谈小学数学教学生活化
    11-09

    钟慧梅摘要:近年来,数学教学的实用性、生活化观念一直受到人们的关注,这也是教育教学者一直为之付出努力的方向。文章主要以小学六年级教材研究为主,深入探析教师该采取何种方式让高深的数学教学真正贴近小学生熟…

  • 初中物理学习中探究法应贯穿始终
    11-09

    陈英明摘要:探究式教学法的运用给初中物理苦涩的课堂带来了一股新鲜的“血液”,让学生在课堂中的角色由被动转为主动,自主的探索实验,为培养具有科学探索精神的人才奠定基础。本文对探究式教学的认识、运用及反思…

  • 小学生数学计算能力培养策略的研究
    11-09

    张丽云摘要:计算能力是一项基本数学能力,且数学计算在日常学习及生活中应用广泛,培养小学生的计算能力又是小学数学教学的一项基本任务。在小学阶段教育的基础性阶段,培养学生良好的数学计算能力,为今后的学习打…

  • 谈信息技术与初中生物教学的整合
    11-09

    段海迪摘要:信息技术与生物学科教学的整合是课堂教学改革的发展方向,也是信息技术教育的核心。信息技术与生物学科教学整合的意义,将传统教学资源与现代信息资源有机整合,培养学生收集和处理信息,解决问题的能力…

  • 高中生物情境化教学模式初探
    11-09

    罗建林摘要:如今的社会对于高中生的整体要求都在逐渐提高,不但要高中生把握住专业的应用技能知识,对高中生的创造性,究查本领和科学素养的要求也更加严格。情境教学法的特征是活灵活现,有强大吸引力,能在很大程…

  • 小学语文情感教学方法的研究
    11-09

    袁玉党摘要:语文是小学教学中的一门重要课程,对培养学生的知识素养和学习能力都有非常大的帮助,随着现代教育理念的不断发展进步,教师在小学阶段要对学生展开情感教学方法,使教师与学生之间的关系更加密切,帮助…

  • “提问策略”在小学数学教学中的实践应用
    11-09

    林杨芳摘要:美国的一位教育学家斯特林·G·卡尔汉对课堂提问的看法是:“提问是教师促进学生思维,评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。”由此可见一个好的课堂提问对于课堂教学有着不可替代的作…

  • 贴近生活,做好新课标要求下的数学教学
    11-09

    姜礼敏摘要:在产期的数学教育教学活动开展中,数学教育面临着一个较为严峻的问题,即数学教学与学生的生活实际相脱轨。在这样的教学活动开展中,学生面对抽象的数学知识,数学探究兴趣较为单薄,且不知道如何将所学…

  • 关于小学英语儿歌式教学探索
    11-09

    陈娟花摘要:英语是一门世界上用的最广泛的语言,因此在教育领域中受到广泛的重视,如今随着家长对孩子培养的意识观念增加,外语在小学时期便成为了一门深受重视的学科,如何在小学时期就让学生们将英语这门学科学的…

  • 小学数学课中兴趣教学与生活实际结合
    11-09

    张品翠摘要:新课程标准的出台和新课程的实验与推广,认为教师的教学活动应该以培养学生的综合素质为目标,不能单纯注重基础知识的传授。因此传统的教学模式已经不能满足现代教育对教学的要求,教师要想方设法提高学…

  • 浅析农村小学数学教改的有效路径
    11-09

    李兴旺摘要:随着我国基础教育的不断改革和完善,创新形势下的课程标准已经逐渐落实,相比于以往的教育机制,新课程标准更加关注学生的发展能力,鼓励教师根据学生的特点开展教育活动,进而全面提高我国的教育质量和…

  • 如何提高小学生学习英语的兴趣
    11-09

    吴亚萍摘要:兴趣是学习的源泉,兴趣是最好的老师。特别是对于小学生而言,兴趣是不可缺少的内在动力。当教学引起学生兴趣时,就能使学生在学习中集中注意力,更好地感知思维和想象,从而获得较多较牢固的知识技能。…

  • 高中语法学习的意义及结合新课标进行语法教学
    11-09

    刘红摘要:英语作为高考三大主科之一,其对高考的影响不言而喻。然而怎样在高中时让学生既愉悦的学习语法又能习得一些应用能力,这成了时下困扰着不少一线教师的难题。本文笔者就教学中的实践总结了一些做法,供各位…

  • 优化中学生物学教学的探讨
    11-09

    景喜林摘要:在日常的生物教学中,生物教师需要根据学科特点、学生特点,把握探究性学习的本质,体现生物学科的特点,因地制宜地运用多种课堂教学手段,实施个性化、人性化教学,努力使课堂更精彩,教学更有成效。关…

  • 微信公众平台辅助英语教学课程设计
    11-09

    王莹摘要:微信作为一种新的信息传播方式,为移动学习提供了新的平台和应用创新空间[1],也帮助实现了信息的移动发送,有助于人们实时的获取到信息。在现实生活中,越来越多的关于英语公众号出现,这也便捷了人们…

  • 职业学校的英语教学改革研究
    11-09

    杨秋玲摘要:在当今全球经济一体化的发展趋势下,国际交流日益增多。而英语作为一门通用的语言越来越受到重视,在职业学校英语也是学生必备的一门技能。不过,由于很多学生虽然学了英语并不去用,这就导致部分学生认…

  • 初中物理多媒体技术辅助教学开展之我见
    11-09

    黄小红摘要:多媒体教学是自身所具备的文本素材、视频、音频、动画等综合性于一体教学方式,可以呈现给学生更为真实、直观、生动的教学环境,将物理课本上抽象地知识用具体化的手段传授给学生,从视觉、听觉多种感官…

  • 上一页 285 286 287 288 289 下一页