贾云鹏摘要：体育游戏在小学体育教学中的运用是很重要的，对提高小学生身体素质、体育成绩有着重要的作用，同时对小学生塑造健康的心理也有一定的影响。本文采用文献回顾法和归纳推理法，对小学体育教学中体育游戏的…
黄红摘要：《历史课程标准》指出，要“注意教学方法、教学手段的多样化和现代化。应积极运用教学挂图、幻灯、投影、录音、录像、影片、模型等，进行形象直观的教学。”通过图片加强对初中学生的过程与方法的训练有以…
黄文玲摘要：课堂伊始的导入过程就是对学生们注意力的一种吸引与集中，在英语写作课中，教师只要成功地把学生带入到英语写作的教学氛围中，就能取得事半功倍的教学效果。因此本文主要从这一方向出发，从因势利导、故…
胡文勇摘要：小朋友们从幼儿园进入到小学，对于小学的一切都是陌生的，无知的。甚至很肯可能不清楚小学数学是什么，在六年的小学生活中该做什么。小学数学在小学教育教学课程中与小学语文有着同样重要的地位，对小学…
华春晶摘要：合作教学的方式从课改到现如今一直都是备受争议的，其独特的分组学习方式引起了很多教学人员的不同反响。对于中学阶段的教育，我认为合作教学具有一定的实践性，现就高中生物的教学方式来讨论合作教学在…
胡庆华摘要：在素质教育的强烈的东风的推动下，新课程改革已经在实际教学中实施了很多年了，新的课程改革给教育领域的事业带来了新的生机与活力，新的教学目标促使教师们不断的对教学方法与模式进行有效的探索，使新…
何国兰摘要：小学是培养学生形成数学逻辑性和实践性的基础阶段，对学生的数学综合水平的发展具有指导性的重要作用。尤其是在处于新课程改革全面普及的今天，学生在数学学科方面的全面发展成为了教师关注的中心，而优…
陈小容摘要：词汇学习是英语学习的基础，只有积累丰富的词汇才能提高的阅读理解和写作能力，但是英语词汇的学习既枯燥又无味，又费时费力，要提高教学质量，需要教师创新教学方法，运用情境教学方法能够有效提高初中…
韩子登摘要：学生虽然很想学好数学，可就是数学成绩提不高，最怕见高中数学老师。这种“惧怕”高中数学的现象目前是比较普遍的，应当引起重视。当然造成这种现象的原因是多方面的。关键词：高中数学;学困生;成因及…
韩福兴摘要：互动式教学是在教师指导下，利用合适的教学选材，以教师为主导，学生为主体，以沟通和交流为主要方式，旨在提高学生的学习热情与拓展学生思维，培育学生发现问题解决问题能力的一种教学模式。它强调了教…
国辉摘要：数学是我们生活中经常接触的艺术，更是学习生涯中的重要科目，而其中的统计与概率这一部分的内容更是在生活中经常被运用，因此，提高该部分的教学效率就显得尤为重要，不仅可以提高学生们的数学能力，为其…
郭燕燕新课程的实施，给教育带来了新的生机与活力。《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出，新一轮课程改革要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究，培养学生搜…
郭亚君摘要：高效课堂需要建立自主、合作、探究的学习方式。要实现这种教与学互动的转变，一要构建开放与民主的课堂;二要关注教学过程，真正让学生学起来、动起来、思维活跃起来;三要用所学解决实际问题，增强学习…
郭强摘要：中学数学教学内容具有较强的抽象性、逻辑性与传统课堂教学模式存在一定程度的枯燥感，进而造成中学生课堂学习积极性、参与度不高而影响到“教”“学”效果。因此，中学数学教师可通过营造“动态”氛围、利…
龚雪莉摘要：听力能力是学生英语综合能力的重要指标，听力教学是提高学生听力能力最重要的途径。但长期以来，我国传统英语听力教学方法存在诸多弊端。比如在课堂教学中，教师更重视讲解语言知识忽视创设语言情景。长…
龚大强摘要：在高中物理教學中我们经常可以看到，在高一入校时绝大部分学生带着一种美好的愿望想把高中物理学好，然而随着学习的逐渐深入相当一部分学生对物理产生了畏难情绪，对物理逐渐失去了兴趣。针对这种现象，…
耿秀丽课堂是实施素质教育的主渠道，课堂教学是学校教育活动的基本组织形式，是传授知识，培养能力，全面提高学生素质的主要途径。现代教育理论摒弃在教学中只注重结论不注重过程，要求在数学教学中把得到结论的全部…
高源摘要：《数学课程标准》指出：“数学教学，应从学生已有的知识经验出发，让学生亲身经历参与特定的教学活动，获得一些体验，并且通过自主探索，合作交流，将实际问题抽象成数学模型，并对此进行解释和应用”。新…
符霞霞摘要：为了提高初中教学质量，提高学生学习效率，教学改革逐步推行，教学模式在不断探索与研究。数学是初中最主要的课程之一，是数学学习打基础的重要阶段，初中数学成绩的好坏直接关系到未来工作、生活等等。…
冯利平摘要：“凡事预则立不预则废”此句乃是古人讲的做事前的准备。对于我们的数学学习，则更应该从提前准备入手，让学生事先做到心中有数，也就是要去预习，这样会收到事半功倍的效果。由于现在的教学采用多媒体教…