散文百家
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11-09
处理好阅读、积累与写作的关系，提高学生的习作能力
11-09
谈小学生作文的批改
11-09
精透感悟简约阅读扎实训练——小学阶段“读写一体化”阅读教学点滴体会
11-09
如何利用小组合作进行作文赏评
11-09
浅谈发展学生研究性阅读
11-09
与阅读相伴沐浴书香
11-09
指导小学生朗读，培养读书习惯
11-09
如何打造高效作文教学课堂
11-09
阅读教学中创新思维能力的培养
11-09
浅谈初中课外阅读
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