文学教育下半月
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11-09
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的启发式阅读
11-09
浅析中介语对第二语言课堂的影响
11-09
朗读教学中学生审美心理过程的引导
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在阅读教学中培养学生的创新思维
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动态生成语文阅读教学的学生观
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用爱心点燃学生心中的希望之火
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农林生学习倦怠与影响因素研究
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树立阅读观 培养阅读法
11-09
《公输》语言之美
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