文学教育下半月
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新课改背景下语文多元化课堂教学模式分析
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高校传承与弘扬中华传统文化的路径
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如何提高小学语文童话教学效果
11-09
诗词吟唱在声乐教学中的应用与实践
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人本主义理论下高校学生自主学习能力的培养
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杜蕾斯中英文广告中双关的使用得失
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浅谈“读好书、习方法、会写作”目标实施策略
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中学生文学素养对英语学习的渗透作用
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基于核心素养的中职语文有效教学策略
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语文课堂点评原则策略例谈
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