散文百家·下旬刊
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11-09
创设教学情境，激活思想品德课堂
11-09
如何培养学生的解题能力
11-09
新课程标准理念指导下的体育教学观
11-09
小学数学课堂如何培养学生创新思维
11-09
中学信息技术教学之我见
11-09
密切联系学生生活 优化小学数学教学
11-09
小学数学解决应用问题步骤分析
11-09
初中与职业高中数学教学的衔接
11-09
创设有效数学问题情境 激发学生学习兴趣
11-09
培养师生情感 内化数学学习兴趣
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