散文百家·下旬刊
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11-09
在历史教学中确立学生的主体地位
11-09
如何在语言活动中培养幼儿的创新能力
11-09
教师要有计划有步骤地发展学生思维
11-09
如何提高中职学生实践动手能力
11-09
英语教学中的互动教学模式
11-09
初中思想品德课教学浅析
11-09
让英语课堂气氛异常活跃
11-09
关注学生，构建和谐班级
11-09
历史自主探究的技能与方法
11-09
初中英语分层次布置作业探究
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