长江丛刊
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小学全科教师视角下小学教育专业学生多学科融合能力的培养
11-09
涉农高职院校构建心理育人体系差异性探究
11-09
民办高校高质量微课制作路径研究
11-09
基于“互联网+”的高校课堂混合式教学模式创新研究
11-09
浅谈高等职业院校的教风内涵
11-09
基于创就业视角下高校辅导员职业核心能力建设路径探析
11-09
高校后勤服务人员廉洁素养培育路径研究
11-09
高等学校广告学实践教学案例库建设研究
11-09
从地方戏曲中汲取精神力量,助力扶贫扶志扶智——以商洛花鼓戏为例
11-09
新时代高校劳动教育的时代价值与现状审思
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