长江丛刊
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11-09
青年志愿者的激励机制：针对志愿行为可持续性的研究——以广州市和佛山市为例
11-09
基于易班平台内容资源开发的研究与实践
11-09
师范生就业问题探析
11-09
职校生心理压力成因分析及其应对策略研究
11-09
文化自信语境下非物质文化遗产的传承与保护
11-09
学前教育专业“校”“园”合作人才培养模式改革与实践
11-09
针对高校EFL复合教学模式的探讨：显隐性教学走进对分课堂
11-09
民办高校省级精品在线开放课程建设探究——以商丘学院《美国文学》课程为例
11-09
我国特殊教育教师专业化培养问题探讨
11-09
吉林省高等院校贫困大学生人际关系问题的研究
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