长江丛刊
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11-09
用哲学思维看待专业及研究方向的价值
11-09
“中国梦”与“世界梦”的内涵及其关系探究
11-09
新时期中共党史学习及其意义
11-09
习近平人才观思想的核心内容学习心得体会
11-09
刍议做好群众文化辅导工作的方法
11-09
影响“双师型”教师队伍建设的核心要素研究
11-09
高职技能型课程“多元化”考评与反馈机制探索与实践
11-09
润物细无声
11-09
素质教育视角下的我国中小学教育管理机制探析
11-09
我在温小那些年——浅谈农村小学班主任教学管理工作
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