长江丛刊
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激发小学生“说”英语的教学策略
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核心素养视野下的新疆内高班语文校本教材任务群设计
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高中语文实用类文本阅读教学探究
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新课标下显隐性教学在高中英语定语从句教学的结合应用——以人教版必修一Cultural Relics为例
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浅析影响大学生学术论文英文摘要写作的因素
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新媒体时代高校图书馆立体阅读实践与思考
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慕课背景下的教学重构——以英语课程为例
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研究生公共英语教学中CBI的运用
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浅析戏剧教学在本科日语教学中的应用
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