文艺生活·中旬刊
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11-09
浅析器乐重奏课教学的重要意义
11-09
音乐教育心理调节功能模型的建构研究
11-09
高校音乐学专业理论课程考核评价方式探究
11-09
立足创新 推动民族院校构建高效陶笛教学课堂
11-09
高职音乐表演专业形体舞蹈之内容选择
11-09
《中国现当代文学作品选》情商教育教学探讨
11-09
新媒体时代下“构成基础”课程的教学改革初探
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巴楚艺术元素在绘画创作教学中的运用探索
11-09
柯达伊教学法手势在小学音乐课堂中的应用
11-09
高校美术课走进美术馆有效提升学生的审美能力
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