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散文百家2015年10期
(共296章)
作品分类:期刊杂志/文学小说/散文百家
创建时间:2023/10/26 14:30:01
更新时间:2023/10/26 14:30:01
作品简介:
《散文百家》是河北省作家协会主办的美文精品集。名家大手笔,新手小作品,品味人生,感受生活。百家百味,百感交集。一篇篇精美的散文,汇聚成优美的文集,恰似一条条优美的小河,汇集成波澜起伏的大海。
章节标题
倒序
谈数学课堂提问的重要性
高考单项填空题的解答要看语境设置
充分发挥移动天象厅载体作用让天文科普之花开满神舟大地——谈移动天象厅对开展天文科普的几点看法
幼儿园家园沟通策略
新时期群众文化活动的组织方式浅议
学校如何利用图书馆资源提高学生素质
进行心理健康教育促进初中语文教学
用多媒体促进语文课堂的高效
诗二首
和谐的英语课堂探究
让学生向老师提问
如何培养学生独立获取知识的能力
英语教学与学生思维能力培养
浅谈高中英语教学
如何运用有效的教学手段提高学生英语阅读理解水平
如何使所有学生喜欢数学
教师要考虑如何发展学生思维
初中英语怎样才能教的有趣味
在数学课上注意加强学生间的交往
交互式教学法在高中英语教学中的应用
如何培养中学生学习英语兴趣
创建返璞归真的数学课堂
初中英语教学中的听与说
偏远地区高中英语作文教学
影响初中生英语学习的情感因素及对策
一堂公开课后的几点思考
注重情境创设激发学习兴趣——英语教学中的情境教学策略
学生科学前概念的重要性
了解新课标要求把握教学方法
初中思想政治课教学的艺术
小学数学教学中创新思维的培养
初中学生学习数学兴趣的培养
初中英语课堂提问的策略与实践探究
在英语教学中发挥情感教育的作用
小学数学课堂讨论的实践与思考
增强初中思想政治课活力浅探
如何培养小学生学习数学的思维能力
谈谈英语教学中的情感培育
小学数学教学中如何发挥学生的主体作用
如何提高初中数学教学的有效性
如何在高中体育教学中实施素质教育
英语教学中如何发挥学生的主体作用
如何加强初中化学实验教学
小学数学教学中创新意识的培养
教学语言艺术在一年级数学教学中的重要作用
初中英语教学资源开发与利用
高中英语教学中跨文化交际能力的培养
高中英语教学中的文化教育
小学信息技术课任务驱动教学法
营造小语高效课堂教师应注意的几点事项
初中化学学案导学的探索实践
在初中英语教学中如何提高学生的阅读能力
初中英语教学中培养学生创新能力之我见
初中数学教学中自主性练习设计
浅谈初中数学课堂讨论的策略
浅谈初中物理实验教学
初中英语游戏教学法
快乐教学法在初中英语课堂教学中的运用
探究性学习在物理课堂教学中的运用
浅谈高中化学教学方法
高中英语阅读教学中学生素质的培养
培养中学生学习音乐兴趣培养的重要性
让课程资源转化成农村初中历史教学的“生产力”
小学生学习英语兴趣的培养
新课改环境下如何实现初中计算机的创新教学
小学数学课堂要以“探”导“引”以“引”促“探”
提高初中数学课堂教学有效性策略
创设探究学习环境培养学生科学素养
信息技术在初中英语教学中的运用
把小组合作学习方式贯穿于体育课堂教学中
职高历史教学有效性探讨
优化小学数学课堂教学
探究式学习在初中英语教学中的应用
如何提高小学数学课堂教学的有效性
浅议小学生数学学习兴趣的培养
简述初中英语词汇教学
初中数学教学中培养学生学习数学的兴趣
谈谈初中英语语音教学
中学数学教改的探讨
提升初中化学概念教学有效性的策略
初中政治快乐教学探讨
如何上好小学的数学课
初中化学课堂的教学机智
多媒体在高中英语教学中的辅助作用
小学英语课堂教学中的情景教学法
高中体育教学要转变教师角色,改变教学方法
让学生多渠道获取信息
基于课堂环境的小学数学深度教学资源设计
以课件解难,实现教学难点的突破
浅谈高中数学教学中的具体矛盾
指导学生学法的尝试
谈怎样灵活性地使用英语教材
初中英语游戏教学探讨
小学生数学语言的培养
溯源教学彰显数学魅力
怎样培养学生学习历史的兴趣
高中政治课探究性学习的实践
掌握正确学法学好初中数学
浅析初中化学课堂教学的导入方法
多角度地培养学生的创新精神
优化美术课堂教学的艺术
小学数学教学中“快乐情境”的创设
如何提高学生学习数学的兴趣
说说小学英语如何寓教于乐
高中数学教学中合作学习的策略
关于课堂教学效率的思考
农村初中英语教学与多媒体整合
多媒体教与数学课堂教学
如何在英语教学中始终体现学生的主体地位
高中政治课堂学生分组合作学习方式的实践
英语教学中如何提高学生发现问题和解决问题的能力
谈小学英语的兴趣教学
介绍我的初中英语趣味教学
浅析篮球运动意识的培养
初中英语教学反思可以这样进行
英语信息化教学设计刍议
职高数学教学中如何把学生留在课堂
初中物理学生自主学习能力的培养
赏析获奖课例感悟好课标准
如何让高中生物课生动有趣
如何提高数学课堂教学效率
艺术生文化课学习策略
让小学数学教学“活”起来
英语口试是学生一次学习的机会
高中数学教学中学生创新能力的培养
打造初中英语高效课堂的几点做法
如何提高高中生物课堂教学的有效性
探析高考英语书面表达
小学英语教学情景的创设
Unit3《Is thisyour pencil?》教学分析及反思
在英语课中实施“愉快教学”要注重整体性
谈谈英语长难句教学
英语教学中常见的一些误区
高中英语教学中合作学习的运用
幼儿师范学校音乐教学问题与对策
关于高中音乐鉴赏生态课程建构探究
音乐课与学生素质培养
如何让杂技艺术表演更加精粹夺目
学习之路,过程和结果一样重要
折中型管理模式如何把握轻与重——在班级管理中如何权衡轻与重
高中班主任工作中的心理健康教育
如何做好班主任工作
在教学过程中培养学生情感态度的尝试
课堂主体关系研究
数学课堂学生思维品质的培养
班主任如何做好中职学生的管理工作
教师个性语言的魅力
用爱心寄发幼儿的学习兴趣
省吾身表于生——浅谈教师职业
化整为零循序渐进——问题生转化的制胜法宝
立足教育机会均等做好中学生思想教育工作
时间是教学的保证,更是课改的必需
爱的力量
终身教育视角下高等教育自学考试发展现状及对策研究——以河北省自学考试为例
论解放战争时期中国共产党公信力的提升
党群路线心得体会
党校办公室工作之我见
基层党建工作科学化的对策
新形势下如何加强党校学员的思想政治工作
关于电子政务发展的几点思考
略论事业单位管理工作心得
城市社区党建的困境与出路
愿书香珍藏于每一个学生的心灵——我的班级图书角
国土资源档案管理存在的问题与对策
浅谈档案文化与档案文化建设
高中作文教学探析
高中语文有效课堂设置初探
如何提升小学语文阅读教学
小学语文教学中的现状及对策
小学语文的朗读训练
点亮爱的火花构建高效语文课堂
提高高中语文教学效率之我见
语文教学中如何培养小学生的阅读能力
高中语文教学生活化的尝试
做有“气场”的语文教师
小学生语文自学能力的培养
小学语文教学怎样创设课堂情境
小学语文课堂气氛营造初探
浅谈初中语文阅读教学
高中古诗文诵读教学
语文素质培养与学生良好人格的形成
小学语文教学与审美教育
在小学语文教学中培养学生的创新精神
新课标下初中语文评价方式初探
加强朗读训练提高小学语文教学效果
如何提高学生的语文素养
谈小学语文教学多元评价的实施
高中语文教学中如何培养学生自主学习能力
小学语文教学中的开放性教学
初中文言文教学的探索
小学语文教学中学生自主阅读能力的培养
新形势下优化初中语文阅读教学的策略探究
初中语文课堂教学导入技巧
在小学语文教学中引导学生的人文性追求
在小学语文教学中让学生自主学习
如何创新教学方法提升初中文言文教学的质量
高中语文教学中的情感教学
浅谈拼音教学的方法
初中语文“精讲·阅读·活动”的策略
谈语文学习方式的有效转变
现代信息技术在小学语文阅读教学中的运用
我在初中语文教学中培养学生创新思维与实践能力的做法
高中语文多媒体教学课件的开发研制
在初中语文教学中进行心理健康教育
浅谈小学语文教学中学生信息素养
小学语文课教学方案的设计
小学语文教学中信息技术的巧妙应用
初中语文活动课的有效实施探索
让幼儿轻松识字
高中语文教学的困惑与思考
小学语文课堂的探索与创新
设计巧妙课堂高效——《检阅》教学及反思
怎样培养小学生语文自学能力
我对初中语文阅读教学的认识与做法
语文高效课堂中如何引导学生讨论
“学习共同体”的模式在高中语文课堂的实践
把握课标精神注重能力培养——语文课程教学探究
初中语文教学中如何实施分层教学
小学语文教学的有效策略
如何提高小学语文教学质量
小学语文识字教学的探究
浅谈初中语文古诗词意境教学
浅谈初中语文活动课教学
语文教学中教法与学法的和谐统一
高中语文教学要注重探究性学习
初中语文教学中如何培养学生的语感
初中语文有效课堂教学策略
漫谈语文教师倾听的艺术
初中文言文中几处句读的商榷
小学生词语学习兴趣的培养
初中语文教学中如何提高学生写作能力
小学语文课堂教学技巧探讨
领悟课程改革真谛,构建有效语文课堂
如何在读写教学中训练学生的想象能力
语文教学中我们该给孩子们什么样的课堂
如何让语文高效课堂扎实有效
小学语文综合性学习的理性认识
高中语文教研组工作存在问题及矫正
中学语文教学中常见的几种课型
新课改背景下语文教研组工作研究
初中语文教学中如何激发学生学习说明文的兴趣
小学语文课堂教学中参与意识的培养
语文课堂教学中丰富学生想象力的几种途径
我校语文教师自我研修的主要做法
寓创新能力的培养贯穿于语文课教学中
小学语文教学中学生主体地位怎样实现
新形势下如何提升初中语文课堂教学的有效性
小学语文阅读教学中存在的问题及对策
必须重视学生的课外阅读
小学语文教学中把朗读训练落到实处
浅谈作文教学中的创新突破
如何培养小学生写作文的兴趣
如何培养小学生的写作能力
略谈小学生写作能力培养
作文教学中学生主体意识的培养
指导小学生写作文有妙招
初中语文阅读教学的反思
议论文写作浅谈
小学生语文阅读能力提高之我见
让阅读的枝头缀满个性的花朵
提高学生语文阅读能力的探索和实践
高中语文阅读教学中如何有效训练学生的思维能力
多维引领提升低年级学生写话能力
初中作文教学之讲评课
如何指导小学生课外阅读
高中生英语阅读能力培养之我见
小学语文阅读课教学方式的转变
培养小学生语文阅读能力的途径初探
让学生好读书,读好书
初中语文古诗词阅读方式探究——探究诗词,走进作者
提高初中英语阅读能力的几点思考
提高初中英语学生阅读理解能力初探
谈学生写作兴趣的激发
浅议语文教学中的朗读训练
谈初中英语写作教学的以读促写
小学语文阅读教学浅析
提高课堂朗读教学的有效性
指导小学生课外阅读探讨
浅谈小学生写作能力的培养
浅谈语文教学中比较阅读的应用
小学语文课中阅读教学的策略
爱国主义是博物馆永恒的主题
初中英语课堂渗透美育德育的策略研究
把德育贯穿于学校体育工作过程中
怎样挖掘历史教材中的社会美
如何构建科学的德育课堂体系
浅议体育教学中的德育培养
苏轼词中的花卉意象
初中语文古诗词教学方法探讨
《致橡树》及舒婷诗歌的意象特色试析
中学古诗教学的赏析方法
珠江杂咏
在我们收税的地方
初为人师二三事
赶圩忆旧
遇见你,爱上自己