第一节课的预备铃响了,好好玩学校六(2)班的金子光气喘吁吁地朝教室跑去。快要进门时,他“咦呀——”一声来了个紧急刹车:教室里一个同学也没有,倒是坐满了一本正经、两眼发光的家长。自己的座位上,爸爸正红着脸望着他,看起来像个害羞的小学生。
哦,对了,今天这节课是家长课。就在这时,课前三分钟预备时间结束,上课铃准时响起,金子光只好硬着头皮登上讲台。
“家长们……不不,同学们好!”金子光平生第一次当老师,面对的还是一群特殊的学生,难免有点儿语无伦次。
“老师好!”家长们倒是显得很轻松。
接下来,金子光无师自通似的,拿起一支粉筆在黑板上写道:假如我当爸爸(妈妈)。
“可是,我现在已经是爸爸了……”“对呀,我已经是妈妈了……”家长们不太明白金子光这句话的用意。
金子光耐心地向大家解释:“在教室里,在课堂上,你们都是学生。现在我们要讨论的是,假如你当爸爸或妈妈,你会怎么做?”他把重音落在“假如”两个字上。
“假如我当妈妈,天哪!我已经是妈妈了。”吴吞天的妈妈说,“我一定以理服人,从前我总以为我有理,没理也是有理,因为我是妈妈呀,不准我的孩子反对我。现在想想,其实许多时候,孩子是对的……”
“假如我当爸爸,虽然我已经是爸爸了。”张子龙的爸爸红着脸,喝醉了似的,掰着手指头一条一条地表决心,“我再也不在外面吃吃喝喝不回家了;我要戒酒;我还要戒卡拉OK……”
“假如我当爸爸,我早就是爸爸了。”王一川的爸爸低着头,声音低得像蚊子哼叫,“我一定告别‘麻坛’,戒掉麻将。”
金子光没想到,家长们很配合,一个接一个地抢着发言。
“爸爸,你也说点什么吧。”金子光对坐在下面乖乖当学生的爸爸说。
“孩子啊,你的课讲得非常好!”金子光爸爸的骄傲之情溢于言表,“假如我当爸爸,嗯……我希望每个星期都能上一次这样的家长课。”
时间过得真快,下课前,金子光给“同学们”留了一份作业:“请家长同学按照保证书的格式,将自己刚才所说的写下来。注意不要写错别字,不会写的字可以用拼音代替,也可以向自己的孩子请教……”
下课铃响起,一堂既好玩又有意义的家长课圆满结束。家长们若有所思,心事重重地走出了教室。
阿建摘自《小天使》
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