“古人形容月光时，有‘若金之波流也’的句子；人们在形容秋收的庄稼地时，用‘金色的波涛’寓意丰收的景象。我也希望自己的创作能取得‘若金之波’一样的收获。”若金之波老师这样解释着自己的笔名。若金之波老师已出版小说、童话等。今天，我们从另一个角度走近他，谈谈关于儿童科幻作品的感悟。

　　迷你意：現在的孩子开始热衷于科幻类故事，您希望孩子们读了科幻作品能收获什么？

　　答：好的科幻作品，是紧贴科技发展趋向，描绘神秘的未来科学状态的。小读者阅读这些作品，在满足好奇心和求知欲的同时，可以进一步开阔视野，提高想象力；更重要的，是引起对人类和地球未来命运的关心和思考。

　　迷你意：您能讲述一下笔名的由来吗？

　　答：我的本名叫金波，不是著名儿童文学作家金波爷爷，他原名叫王金波。古人形容月光时，有“若金之波流也”的句子；人们在形容秋收的庄稼地时，用“金色的波涛”寓意丰收的景象。我也希望自己的创作能取得“若金之波”一样的收获。

　　迷你意：对于科幻小说的创作来说，您认为最困难的处理之处是什么？

　　答：科幻小说最难找到和把控的，是在小说中起核心作用的“科学点”，这个点是支撑整部小说的台柱子。尤其是创作短篇科幻小说时，要把这个“科学点”跟故事和人物有机结合，很不容易。这个科学点既要通俗易懂，又要贯穿故事始终，还要通过人物的言行通俗地表现出来；更重要的是要符合科学要素及发展趋向，不能写成奇幻和魔幻作品。

　　迷你意：您在作品中塑造人物形象的灵感来自哪儿？是取材于自己还是身边的人？

　　答：当然是取材我们熟悉的当代人，但他的性格、思想、科技素养和一言一行，是受到作品描绘的科幻环境制约的，因而不好放开来写，人物活动场景也不好把握。这应是考验作家的“坎”之一。

　　迷你意：能给孩子们推荐几部令您受益匪浅的科幻作品吗？图书或影视作品都可以。

　　答：对于小读者来说，我不建议读深奥的作品，通俗易懂的和新出版的图书为佳。我比较关注机器人和宇宙未来。美国作家艾萨克·阿西莫夫所著的《我，机器人》是一部关于机器人的短篇小说集；英国作家乔治·威尔斯所著的《时间机器》，讲述了一个驾驶时间机器穿梭过去和未来的故事，想象力相当丰富。

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