李晓彤

　　这天的历史课上，老师捧着一个大玻璃碗走进教室。他先把一半学生叫上讲台，那群学生对着玻璃碗里的东西发出一阵惊呼。等另一半学生走上来看过之后，却是疑惑的眼神：玻璃碗的清水里泡着一棵很不起眼的蕨类植物，值得这么大惊小怪吗？

　　等大家安静下来，老师说：“這个星期，我选了一半学生每天去我办公室，观察一株干枯的卷柏放进清水后，慢慢变为绿色蕨类植物的过程。了解这棵植物来历的同学表现出了赞美和感叹，而只看到这棵植物目前状态的同学则表现出淡漠和不解。为什么你们的态度会有如此巨大的差异呢？”教室里一片寂静。

　　老师郑重地提高了声音：“因为前面的同学看见了卷柏复生的历史，所以能从一把枯草里看到惊天动地的美。了解了一个事物的来历和发展的脉络，你就会懂得敬畏，就会客观冷静地看待它。这就是学习历史对现在的意义——开阔你看待事物的眼界。”

　　小小程摘自《视野》