吴燕云

　　有一个小男孩叫一能，出生时左手只有拇指，严重残疾。但他开始上学后，很想学习器乐。一能父母不禁犯了难，因为乐器都是需要双手来演奏的。

　　正在这时，他们遇见了大提琴老师卓老师。卓老师帮一能在上海定制了一把适合他用手习惯的反手大提琴。在学习过程中，其他学生可以轻松自如地拉动琴弓，而一能左手因为没有手指辅助，握弓总是不穩，有时还会掉落，只得用胶带将手和琴弓绑住。即便这样，卓老师总是引导一能把这一切看成是正常的努力过程，让他通过练习达到满意的结果。

　　现在，不需要胶带也能轻松拉动琴弓的一能谈起自己的左手时会自豪地说：“看，我的左手有一个凸起的地方，刚好可以抵住弓。”

　　一能的成功让每一个人看到，有缺陷并不可怕，即便需要付出比别人更多的时间和精力，但只要坚持努力，一样可以成功。

　　菊之雅摘自《学生社会家长》