我想把耳朵
装在花朵上。
听蜜蜂嗡嗡叫，
听蛐蛐吱吱唱，
听啊，听——
听见春日歌声的嘹亮。
我想把嘴巴
藏进草地中。
喝着清晨的露珠，
舔着新鲜的花蜜，
尝啊，尝——
尝出自然所有的味道。
我想把眼睛
放在树叶里。
看到可爱的新生小鸟，
看到蜕下外壳的新蝶，
瞧啊，瞧——
瞧遍这树畔所有的风光。
我想把身体
浸到小溪里。
感觉到鱼儿拍打着尾巴，
感觉到水流拱起我的背，
浸啊，浸——
浸到我已融化在春天的小溪中央。
【教师点评】
这首诗的每一节都紧扣题目“我想”，调动听觉、味觉、视觉和触觉，描摹出众多美好意象，如蜜蜂叫、蛐蛐唱、晨露、花蜜、雏鸟、新蝶、鱼儿、水流等，有声有色有滋味，犹如展开一幅幅美丽的画卷，绚丽多姿。这不仅展现了小诗人丰富的想象力，也表达了小诗人对美的追求和向往。
这首诗用词也非常讲究，如每节的第二行诗，分别取用“装”“藏”“放”“浸”等動词，说明了“我”想怎么做，“听”“尝”“瞧”“浸”等词汇，是对“我”做什么的想象，这些表示动作的词使用得既准确又形象。
此外，这首诗极富韵律美，每节诗对应诗行的结构基本相同，有长短错落之美，而且读起来朗朗上口，情趣盎然。
点评教师：李仰臣
