程大伟

　　祖国，有时觉得她在极近的近处——宛若身旁；有时又觉得她在极远的远处——高贵无双。但那份责任与担当切实存在于我们的身上，沉甸甸的。（文章开头，小作者运用了文学创作中常用的一种表现手法——对比法。即把对立的意思或事物，或把事物的两个方面放在一起做比较，从而突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。小作者用对比法表达自己对祖国的感受：有时近，有时远，突出了祖国庄严与亲切的特征。）

　　一針一线绣好的红旗似乎在我身旁，散发着一股织品独特的清香；立在珠穆朗玛峰上的“中国梯”好像在我手中，散发着万古不化坚冰般的寒意。（接下来，作者通过两个具体事例引出文章主旨——爱国。具体事例的简单描绘，使画面感跃然纸上，让读者产生共鸣。）爱国人的一举一动、一言一行，散发出一股刚强的拼劲儿，被我牢牢记在心中。

　　《红岩》中，集中营里的党员们哪怕是在最艰险的时候也不忘自己是中国共产党的一员。那股热血的凛然之气正是我们无法比拟的爱国精神。

　　前辈们当时那般临危不惧，坚守初心，热爱祖国，我们有什么理由不把自己和祖国当成一个一荣俱荣的大集体，不为中华之崛起而努力，不为国家之强盛而读书呢？

　　国所谓大家，我所谓小家。有国才有家，有家才有国，国包万家，万家兴国；国失万家而无人，万家失国而失所。国荣我荣，我荣国荣，所以我们要像爱护自己的小家一样爱护国家。

　　小时候，祖国母亲怀抱着我，让我茁壮成长，我为祖国骄傲；当我羽翼丰满时，我相信，我也能成为祖国的骄傲。（文章结尾同样用了对比手法，达到首尾呼应的效果。结尾寥寥几句，将小作者对祖国的情怀及小作者的壮志展露出来，使人为之振奋。）