萧袤

　　一

　　我有一种不能暴露的身份——校园里的大侦探。

　　我不能暴露我的身份，在爸爸妈妈面前也不能，这是原则。

　　我要做深藏不露的那种人。

　　二

　　何老師像平时一样，从过道走向讲台。他在我的课桌边站了三秒钟，用右手中指在我的课桌上轻轻地敲了两下：咚、咚。与此同时，何老师还大声地说：“黑板上的题目都抄下来了吗？抄下来了就可以回家了。”

　　我清楚地记得，我与何老师有一个目光交流。

　　“放学后，请跟我来。”何老师的目光告诉我。

　　我们来到一个隐秘的仓库，我仿佛置身于电影中，这种感觉很独特。

　　“交给你一项任务：秘密监视我们的对手——五（2）班，把情报汇报给我……”

　　“情报？”我的脑海中浮现出这两个字。我一下子觉得神圣起来，老师把我当成了自己人！

　　三

　　整个五年级一共六个班，表现最好的有两个班：一个是我们五（1）班，另一个就是五（2）班。可“学期模范班”的名额只有一个，可见竞争多么激烈。

　　当天晚上我就进入了角色。吃完晚饭，我给五（2）班的尤丽打了个电话。我俩从小一起长大，关系特别铁。尤丽什么都好，就是粗线条，一下子就走入了我的圈套。

　　尤丽神秘地告诉我：五（2）班都在用《考前兵法》……我的脑子变成了闪存，尤丽吐露的机密情报全被我存档了。

　　首战告捷，收获不小。

　　四

　　今天一大早，我还靠在五（2）班后墙第三个窗台边，假装看着手里的一本书，眼睛却朝五（2）班的教室里瞄。

　　发现了！垃圾桶有了新变化，把垃圾分类的概念引进了教室，有创意。

　　五

　　今天， 我假装向五（2）班的大胖子李刚问路，东拉西扯，套他的话。终于弄清楚了：米老师正在给五（2）班的部分同学进行秘密集训，地方很隐秘，据说还有接头暗号。

　　在一家文具商店里，我还意外截获了一个秘密情报：五（2）班宣称不写作文，其实是假象，他们班的老师要求所有同学写日记，并且是一天一篇，同学间互相批改。作文本还是特制的，带了锁的，保密措施做得相当到位。

　　六

　　经过我这么一侦察，结果，两班的竞争很快达到了白热化！发生了震惊校园的班级之战。

　　校长先生在全校大会上严厉地批评了五（1）班和五（2）班：“这种恶性竞争，不应该出现在我们的校园里。友谊第一，比赛第二嘛……”

　　两个班的负责老师都低着头，脸红到脖子根儿。

　　七

　　后来我才知道，在我“行动”之前，五（2）班早就派出了便衣侦探。

　　怪不得我们班的事情，他们班全知道呢。

　　我的侦探生涯就这样结束了。挺好的。

　　王传生摘自《童话世界》endprint