你有过某一门课程好似专门为自己量身定度的感觉吗？
你会因为某位老师的博学多才而喜欢并钻研这门课吗？
你曾经为自己喜爱的老师真诚的鼓掌吗？
如果以上三条你符合其中的一条，那么我们真的该为身边有好老师而庆幸。教学相长是一堂课绝佳的效果。当我坐在大学的教师里，认真品味着自己喜欢的课程，才真正领悟到授与受的深切含义。授应当是一件寓教于乐的事。进入大学，经历了大大小小的教室，面对各类不同的学生，老师们始终悉心教导。脸上掬出一朵花的老师们乐于在黑板上生出一朵朵奇葩，引得台下稚嫩的面庞纷纷翘首争看。好的老师们更愿意让学生发出声音，这种讲课声、笑声、议论声、争抢声融在一起的课堂，定是一堂生机盎然的课。我们太喜欢沉浸于老师们笑开春风的脸庞和引人入胜的讲解中，能够遇到一位博闻强识而又谦逊温和的老师，是三尺讲台下的学生的幸事。授的力量有多大，它让一个学生摇摆不定的信念无形中坚定，把一段心中的迷惘粉击的烟消云散。而受在潜移默化的提高中，给与授更多的关注和认定。
受是一件豁然开朗的事。某个问题，某个心结或者一直以来无法抉择的一件事，会在一位老师看似平易却含义深长的讲授中瞬间得到解释。那种畅快和兴奋不亚于任何一个目标实现的快感。我们要把老师的知识领悟参透，二次创作为适合自己的能力知识，心中的满足和自慢慢滋长，原来我们已经于无形中悄悄进步了。
看看我们身边的老师，我们是否该为他们鼓掌，再想想我们自己，也能否给自己一份喝彩。我的同学从大一形成一种惯例，当每一位认真剥博学的老师结束一堂课的时候，我们都会送上最真挚的掌声。从大一到大三，从选修课到专业课，我们的掌声逐年逐学期增多，甚至每堂课尾的鼓掌成为课堂上不可或缺的内容。大二时有一位教授当代文学的老教授。且不说他授课时精辟的语言和犀利的思维，单是每节课从家里带来大大小小的珍奇古董，就让我们震惊不已。这位老师让我们见识到培育桃李的真诚。我记得一次随一位老师去西安办事，在校车上遇见了刚上完课的当代文学老师。他吃力地把装有古器饰物的帆布包抱在胸前，如同怜护一个柔弱的婴儿。我立刻心酸眼热，这位老教授已经耳顺之年了，负几十斤重的背包对他来说绝对是一个体力活。更何况包里都是些易碎的瓷器铜像。这位老师以一种特立独行的思维方式把我们引入中国当代文学的神圣殿堂里，并且他在课堂上认真记录下每一位同学的发言和提问。我们的感动和感激全都化为每节课结束前那久久的掌声。
而现在，每天接触的老师都会给我们带来惊喜绝妙。如果钟爱于自己所学的专业，且遇到众多经验丰富、学识渊博、风趣仁智的老师，这真是大学生活中极其幸运的事。
大一大二自己一直忙碌于各种比赛、活动，虽然有所收获，生活也看似丰富多彩，但我并未感到充实和满足，相反总是隐隐生出迷茫和无助。然而这学期开设的心理课，令我茅塞顿开，并感觉这门课程简直是为自己量体裁衣，专门答疑解惑的。这位已退休的老教授，凭着自己的几十年的经验和身深厚的阅历，结合我们的专业特性，授课如讲故事版娓娓道来，扣人心弦。老教授气质儒雅，精神矍铄，本已是学术界的领军人物，却以一种极其谦逊平和的态度对我们这些初出茅庐的顽劣青年。我们怎能不被这种智者的风范吸引呢？我们这些平凡的学生，在他的眼中，是一件件不可估量的宝物，任时间如何流逝，我们只会增值，散发出耀眼的光芒，而绝不会贬值淡离人群的视野。我突然意识到自己经常会产生的迷茫无助其实是对自我价值的不够认可，对自身的定位产生摇摆，不够清晰。老教授带领我们以心灵探索的方式模拟毕业、就业，今后遇到的困难和及时解决的方法。一次全新的心灵游走的历程，一次成功的寻求自我价值与目标。真的无法用言语表达一节课受益多少。除了用最热烈的掌声感谢老师，似乎再多的言语也是苍白的。
上一节无与伦比的课，也许自此会改变我们的心态、现状、当我坐在大学教室里，第一次听到写作老师说：大学是高贵精神的修养院。顿时对大学有了一个明朗的解析。自此，我对这位老师充满敬意并一直坚持写作。父母给我们衣食，老师则给我们精神。回想我们几十年来的学生生涯所遇到各种类型的老师，有多少位园丁在我们成长的道路上引导我们跨越一个个绊脚石，指引我们通往光明的通衢大道。高三的语文老师改变了我对高考的消极怯懦心理，帮我真正树立起自信，教会我勇敢面对。初三的班主任告诉我不想当将军的士兵不是好士兵，我可以比任何人更胜任班长的职务；六年级的音乐老师鼓励我，喜欢唱歌就唱出来，老师给你伴奏。于是，当我面对几千人的目光，大声歌唱时，小小的心灵知道了有一种信任来自老师对学生；当我第一次翻窗户被妈妈责打时，她跟我说：这是小孩的一种耻辱，我含泪明白了什么是一种耻辱；同样我颤微微地向主席台走去，妈妈用坚定的目光看着我，告诉我：看看你漂亮的衣服和大家的鼓励，你一个人站在台上是自信，相信自己很棒。自此我明白了，自信会消除任何时候的紧张。妈妈刚毅独立的性格影响了我快二十年，我向自己将幸运的被妈妈这位老师的细想感化终生。
让我们给予曾经给自己莫大帮助的老师们一份最诚挚的掌声。但愿从这份掌声中，可敬可爱的园丁们会感受到学生深深的敬意。我们一路上恩泽于老师的指点，给老师们送去一片掌声，也是给自己一分肯定。感谢生命中无数的老师精心打磨一块块粗糙的璞玉，因为有了他们的用心雕琢，这个社会呈现出更多的美景。谨以掌声送给我们可敬的园丁。
你会因为某位老师的博学多才而喜欢并钻研这门课吗？
你曾经为自己喜爱的老师真诚的鼓掌吗？
如果以上三条你符合其中的一条，那么我们真的该为身边有好老师而庆幸。教学相长是一堂课绝佳的效果。当我坐在大学的教师里，认真品味着自己喜欢的课程，才真正领悟到授与受的深切含义。授应当是一件寓教于乐的事。进入大学，经历了大大小小的教室，面对各类不同的学生，老师们始终悉心教导。脸上掬出一朵花的老师们乐于在黑板上生出一朵朵奇葩，引得台下稚嫩的面庞纷纷翘首争看。好的老师们更愿意让学生发出声音，这种讲课声、笑声、议论声、争抢声融在一起的课堂，定是一堂生机盎然的课。我们太喜欢沉浸于老师们笑开春风的脸庞和引人入胜的讲解中，能够遇到一位博闻强识而又谦逊温和的老师，是三尺讲台下的学生的幸事。授的力量有多大，它让一个学生摇摆不定的信念无形中坚定，把一段心中的迷惘粉击的烟消云散。而受在潜移默化的提高中，给与授更多的关注和认定。
受是一件豁然开朗的事。某个问题，某个心结或者一直以来无法抉择的一件事，会在一位老师看似平易却含义深长的讲授中瞬间得到解释。那种畅快和兴奋不亚于任何一个目标实现的快感。我们要把老师的知识领悟参透，二次创作为适合自己的能力知识，心中的满足和自慢慢滋长，原来我们已经于无形中悄悄进步了。
看看我们身边的老师，我们是否该为他们鼓掌，再想想我们自己，也能否给自己一份喝彩。我的同学从大一形成一种惯例，当每一位认真剥博学的老师结束一堂课的时候，我们都会送上最真挚的掌声。从大一到大三，从选修课到专业课，我们的掌声逐年逐学期增多，甚至每堂课尾的鼓掌成为课堂上不可或缺的内容。大二时有一位教授当代文学的老教授。且不说他授课时精辟的语言和犀利的思维，单是每节课从家里带来大大小小的珍奇古董，就让我们震惊不已。这位老师让我们见识到培育桃李的真诚。我记得一次随一位老师去西安办事，在校车上遇见了刚上完课的当代文学老师。他吃力地把装有古器饰物的帆布包抱在胸前，如同怜护一个柔弱的婴儿。我立刻心酸眼热，这位老教授已经耳顺之年了，负几十斤重的背包对他来说绝对是一个体力活。更何况包里都是些易碎的瓷器铜像。这位老师以一种特立独行的思维方式把我们引入中国当代文学的神圣殿堂里，并且他在课堂上认真记录下每一位同学的发言和提问。我们的感动和感激全都化为每节课结束前那久久的掌声。
而现在，每天接触的老师都会给我们带来惊喜绝妙。如果钟爱于自己所学的专业，且遇到众多经验丰富、学识渊博、风趣仁智的老师，这真是大学生活中极其幸运的事。
大一大二自己一直忙碌于各种比赛、活动，虽然有所收获，生活也看似丰富多彩，但我并未感到充实和满足，相反总是隐隐生出迷茫和无助。然而这学期开设的心理课，令我茅塞顿开，并感觉这门课程简直是为自己量体裁衣，专门答疑解惑的。这位已退休的老教授，凭着自己的几十年的经验和身深厚的阅历，结合我们的专业特性，授课如讲故事版娓娓道来，扣人心弦。老教授气质儒雅，精神矍铄，本已是学术界的领军人物，却以一种极其谦逊平和的态度对我们这些初出茅庐的顽劣青年。我们怎能不被这种智者的风范吸引呢？我们这些平凡的学生，在他的眼中，是一件件不可估量的宝物，任时间如何流逝，我们只会增值，散发出耀眼的光芒，而绝不会贬值淡离人群的视野。我突然意识到自己经常会产生的迷茫无助其实是对自我价值的不够认可，对自身的定位产生摇摆，不够清晰。老教授带领我们以心灵探索的方式模拟毕业、就业，今后遇到的困难和及时解决的方法。一次全新的心灵游走的历程，一次成功的寻求自我价值与目标。真的无法用言语表达一节课受益多少。除了用最热烈的掌声感谢老师，似乎再多的言语也是苍白的。
上一节无与伦比的课，也许自此会改变我们的心态、现状、当我坐在大学教室里，第一次听到写作老师说：大学是高贵精神的修养院。顿时对大学有了一个明朗的解析。自此，我对这位老师充满敬意并一直坚持写作。父母给我们衣食，老师则给我们精神。回想我们几十年来的学生生涯所遇到各种类型的老师，有多少位园丁在我们成长的道路上引导我们跨越一个个绊脚石，指引我们通往光明的通衢大道。高三的语文老师改变了我对高考的消极怯懦心理，帮我真正树立起自信，教会我勇敢面对。初三的班主任告诉我不想当将军的士兵不是好士兵，我可以比任何人更胜任班长的职务；六年级的音乐老师鼓励我，喜欢唱歌就唱出来，老师给你伴奏。于是，当我面对几千人的目光，大声歌唱时，小小的心灵知道了有一种信任来自老师对学生；当我第一次翻窗户被妈妈责打时，她跟我说：这是小孩的一种耻辱，我含泪明白了什么是一种耻辱；同样我颤微微地向主席台走去，妈妈用坚定的目光看着我，告诉我：看看你漂亮的衣服和大家的鼓励，你一个人站在台上是自信，相信自己很棒。自此我明白了，自信会消除任何时候的紧张。妈妈刚毅独立的性格影响了我快二十年，我向自己将幸运的被妈妈这位老师的细想感化终生。
让我们给予曾经给自己莫大帮助的老师们一份最诚挚的掌声。但愿从这份掌声中，可敬可爱的园丁们会感受到学生深深的敬意。我们一路上恩泽于老师的指点，给老师们送去一片掌声，也是给自己一分肯定。感谢生命中无数的老师精心打磨一块块粗糙的璞玉，因为有了他们的用心雕琢，这个社会呈现出更多的美景。谨以掌声送给我们可敬的园丁。
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