主持人语
■ 葛红兵
创意写作学将写作活动的本质定义为创意活动，同时确立读者接受文化消费意识，建立文化产业研究这一新生研究极，确认创意写作通过专业培训培养文化产业核心从业人员的目标。中国当代文学创作新模式、文化产业化发展新需要、国际文化产业竞争新格局及高校文学教育教学体制改革要求促生新型创意写作学学科的诞生。创建中国化创意写作学学科必须打破“作家不能培养”及“写作学没有学问、无需学科”的“中文系偏见”，处理好继承与创新、创意与写作、文学性写作与非文学性写作及分体写作深化研究的问题，开拓创意习得和读者接受两个新视野，并加强“自我发掘” “文类成规”“潜能拓展”“量化评估”等基础理论研究，确立新型学科理论体系，加强创意写作教育教学制度创新和教育教学方法研究。目前创意写作学科在国内正处于“大兴土木”阶段，让人亦喜亦忧，喜的是正有更多的学者、教师，更多的高校来做这个事情，忧的是无论是创意写作基础理论研究、教育教学研究这样的“内部研究”，还是创意写作与创意产业发展、公共文化建设这样的“外部研究”都还很不发达，目前的状况还不足于支撑学科发展如此激进的盛况，所以，我们开设这个专栏，希望有很多的人来做同道，做深度研究，创建中国的创意写作学科体系。
（作者系上海大学教授、博士生导师）
