陈丹 李桑羽

　　“人才决定未来，教育成就梦想。”当今世界，人才逐渐成为国际竞争的核心资源，教育在国家战略中的地位也愈发凸显。习近平总书记在十九大报告中指出，要“办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质”，并强调要大规模开展职业技能培训，为我国继续教育的建设与发展指明了方向。2020年9月，国家新闻出版署联合人力资源和社会保障部印发《出版专业技术人员继续教育规定》，此规定较2010年发布的《出版专业技术人员继续教育暂行规定》有较大程度的改进，也对新时代编辑的继续教育提出新要求和新任务。站在“两个一百年”新的历史起点上，国家新闻出版署印发《出版业“十四五”时期发展规划》，其中特别提出要“加强创新型、应用型、复合型人才培养”，“建设新时代出版人才矩阵”。当前，我国约有传统编辑75万人，网络编辑近600万人。作为一个庞大的职业群体，其承担着传播先进文化、弘扬民族精神的社会责任，是推进出版强国建设的重要支柱。因此，加强编辑人员的继续教育，培养一批听党话、跟党走、素质高、能力强的新时代出版人才已成为建设文化强国的必要之举。

　　编辑继续教育是加快出版融合发展的关键环节。当前，我国出版业正处于数字化转型升级和深度融合发展的过程中，对创新型、应用型、复合型出版人才具有强烈需求。为此，中共中央宣传部以《出版业“十四五”时期发展规划》的安排为基础，印发《关于推动出版深度融合发展的实施意见》的通知，其中“建强出版融合发展人才队伍”工作对培养出版融合发展主力军和后备人才，充分发挥人才对融合发展的引领作用具有重要意义。编辑继续教育则是培养高素质专业化出版人才队伍的重要途径，加快出版深度融合发展，需要傳统型编辑通过继续教育补齐短板，提升数字化能力和水平，来适应新技术、新业态的深刻变化，从而推动高素质编辑队伍建设和出版融合的发展进程。

　　编辑继续教育是实现出版高质量发展的重要保障。进入新的历史时期，我国出版业正处于从数量规模扩张向质量效益提升转型的新阶段，实现出版业的高质量发展，需从编辑人才入手。作为出版行业的中流砥柱和骨干力量，编辑应以社会效益为主，传播社会主义核心价值观，发扬匠人精神，提升出版物质量，为读者服务。编辑的继续教育可以提升编辑队伍的整体素质和职业素养，推进编辑工作不断向好发展，从而生产更多既满足人民文化需求、又能增强人民精神力量的出版精品。因此，编辑的继续教育是为出版业高质量发展提供人才支撑和智力支持的重要保障，也是“十四五”时期出版工作服务党和国家工作大局的内在要求。

　　编辑继续教育是推动出版强国建设的必要举措。习近平总书记指出：“一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。”当前，我国正处于从出版大国迈向出版强国的关键时期，尽管每年出版总量位于世界第一，但其质量仍有较大的提升空间。改变这一现状的关键在编辑，编辑能力提升的关键则在教育，因此，编辑继续教育的重要性正逐步凸显。从出版强国的角度看，亟需通过继续教育来打造一批专家型、学者型编辑，用强大的编辑人才队伍推动更多精品力作的诞生，实现出版行业的良性发展。同时弘扬中华优秀传统文化，提升我国文化影响力，走出去的同时更要“走进去”，向世界展示一个温和的、亲切的、具有包容性的中国，推动我国新时代出版强国建设迈上新台阶。

　　（作者单位系北京印刷学院）