冷雪

内心的春天

我要在你转身的姿势中

　　看清我与花朵的距离

　　内心的春天

　　蝴蝶送来风暴的消息

　　我憔悴如梅的目光

　　如何挡住如刃的北风

　　深陷沼泽中的蒲草

　　你褐色的灯盏

　　可曾照亮谁黯然的清泪

　　如果可能

　　我定要把你点燃

　　被照亮的夜路

　　被击伤的双目

　　甚至能看清死水的暗香

　　只是 我与你有一段距离

　　我的手触摸不到你的内心

　　触摸不到玫瑰的花蕊

　　我只能在你的注视中

　　越陷越深

身居远古的女子

你可看见我消瘦的目光

　　正在抚慰你未愈的伤口

　　在驿站的上空

　　你要躲开我浸满水声的爱情

　　在幸福的最高枝上

　　请收起你为春天折断的翅膀

　　我已经被最敏感的词深深伤害

　　琴弦上单薄的暗泣

　　注重小学生的核心素养发展，就是注重小学生的学习能力，语言能力，文化意识和思维品质的发展。而这些能力的培养需要一个过程，也需要切合实际的方法，所以说在小学英语教学中，要注重教学过程和方法，注重培养学生的综合能力，以此提升学生的核心素养。

　　已经不能打动沉睡的花朵

　　轻抚一个人如瓷的名字

　　我的双手缀满你最初的心跳

　　还有什么能让我刻骨铭心

　　身居远古的女子

　　我最初的情人

　　最后的女儿

　　你可听到风中的马蹄

　　正日夜兼程

　　你可看见那辆满载春风的马车

　　在那场风暴中呼啸而过

　　雪花 你这白色的蝴蝶

　　让我的一生充满了奢侈