我所教书的县城，与大都市相比，自然少了一些大度与见识；与偏僻山野相较，便少了一些古拙与质朴。于这样风俗之地教书，甚为尴尬，教语文就更加尴尬了。当我在台上慷慨激昂之时，发现台下的眼中竟然露出讥笑与嘲讽的目光，略有善良者，眼中也只是“可怜”。像于牢笼之外观猛虎，以虎威亵玩焉。

　　我感到孤独。不孤独的时候，便是每次新一期《意林》到来之时，可沉浸其中，读书随处净土，闭门即是深山。

　　每读过一期，我便随手将《意林》放到讲桌上。开始还有学生为我送回，我便告诉他们，“放在那里让大家看吧!”不久。我发现，我放在教室当中的那些《意林》竟然颇受学生喜欢，接下来我发现，在我讲课时，学生眼中的流俗之气渐少，而真纯雅洁的东西开始出现。现在我明白，读到一本好书，无需珍藏，应与人共享，可算行一善，或度一人。

　　教书15年，以前月行一善，现在半月行一善，看完《意林》随手放讲桌上已经成为习惯，受我读书雅趣影响的学生当以千数，除功利与声名外，可告慰良知。

　　——内蒙古读者贺全忠